18．將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說(shuō)明（　�。�

	A．	聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大		B．	超聲波具有能量
	C．	發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)		D．	聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小

17．用同一把刻度尺按正確方法測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，共測(cè)了四次，結(jié)果均不同，這說(shuō)明（　�。�

	A．	該物體的真實(shí)長(zhǎng)度是不定的		B．	這四次測(cè)量結(jié)果都是不可靠的
	C．	測(cè)量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果		D．	測(cè)量不可避免地有誤差

16．小華同學(xué)對(duì)身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	教室地面到天花板的高度大約為300mm
	B．	初中物理課本的寬度約為10.5cm
	C．	洗澡水的溫度約80℃
	D．	成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m

15．夏天喝飲料加些冰塊，是利用冰熔化時(shí)吸熱而使飲料溫度降低．深秋時(shí)節(jié)的早晨，池塘邊樹(shù)枝上的“霧凇”形成屬于凝華現(xiàn)象．（選填物態(tài)變化名稱）

14．假期，小強(qiáng)一家驅(qū)車外出旅游，當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí)，汽車受到的平均阻力是1380N，效率為30%（汽油熱值q=4.6×10⁷kg）
（1）汽車在高速上勻速直線行駛1h，需消耗汽油多少千克？
（2）汽車每年耗油1.8t，如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高6%，小強(qiáng)家每年可以節(jié)約多少燃油？
（3）汽車儀表盤(pán)上都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門(mén)是否關(guān)好的指示燈，每個(gè)車門(mén)有一個(gè)開(kāi)關(guān)，若四個(gè)車門(mén)中任意一個(gè)車門(mén)未關(guān)或未關(guān)好（即對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)閉合），該指示燈會(huì)一直發(fā)光，請(qǐng)你幫小強(qiáng)在虛線框內(nèi)畫(huà)出這部分電路的電路圖．

13．在汽車行駛的正前方有一座山，汽車以72km/h的速度勻速行駛，汽車?guó)Q笛，經(jīng)2s后，司機(jī)聽(tīng)到回聲，此時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

12．小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳播聲音．
（2）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于捏住線后振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．
（3）如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線不能（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲．

11．如圖所示，請(qǐng)?jiān)谌��?nèi)填入電流表或電壓表符號(hào)，要求閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．

10．（1）將如圖1實(shí)物按要求連接：兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S是總開(kāi)關(guān)，電流表只測(cè)通過(guò)L₂的電流．

（2）根據(jù)如圖2實(shí)物圖，畫(huà)出它的電路圖．

9．人在游泳剛上岸時(shí)感覺(jué)比較冷，為什么？但是如果有風(fēng)吹會(huì)覺(jué)得更冷，這又是為什么呢？