科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生,某廠家設(shè)計(jì)制造的切紙機(jī),必需將兩只手同時(shí)分別按住左、右開關(guān),切紙機(jī)才能正常工作。下列電路設(shè)計(jì)中符合要求的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)S1由斷開變?yōu)殚]合時(shí),則
A. A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變 B. A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大
C. A1示數(shù)不變,A2示數(shù)不變 D. A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小車和彈簧放在光滑的水平面上。用手將小車推出,小車向左運(yùn)動。當(dāng)彈簧右端被小車壓至A處時(shí),小車速度為零。小車向左的運(yùn)動是
A. 先勻速后減速 B. 先加速后減速
C. 先加速后勻速 D. 一直減速
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:電源(4.5V)、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、三個(gè)定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑動變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。如圖所示,當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入定值電阻R1,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)。斷開開關(guān),將R1換成R2后,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是
A.閉合開關(guān),直接讀數(shù)電流表的示數(shù)
B.閉合開關(guān),將滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)2.5V不變
C.閉合開關(guān),將滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)2.5V不變
D.將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關(guān)
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗。賽龍舟時(shí),陣陣鼓聲是鼓皮______產(chǎn)生的;船槳是______杠桿;煮粽子時(shí),聞到粽子的清香,這是______現(xiàn)象。
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
人們佩戴智能運(yùn)動手環(huán),用來測量記錄人的運(yùn)動情況。以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是______(選填“運(yùn)動”或“靜止”) 的;它還可通過______以無線方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動數(shù)據(jù)。該佩戴者在操場上進(jìn)行慢跑鍛煉,智能手表記錄情況如圖b所示,則慢跑過程中的速度______m/s(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
有一捆橫截面積為 2.5 mm2的銅絲,用天平測質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則這捆銅絲的質(zhì)量為______g,銅絲的長度______cm。(ρ銅=8.9×103kg/m3)
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,一束激光沿______射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑。向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點(diǎn)的______(選填“左”或“右”)側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,此過程中,折射角將______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙,能使照射到它上面的光發(fā)生____,而白色表面可以反射____光。所以,處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。
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科目: 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊。如圖所示。
(1) 如圖所示方案是為了探究動能大小與________關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn),說明小車對木塊的推力______越多,小車撞擊木塊時(shí)的動能______。
(2) 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則______(填序號).
①f甲>f乙 ②f甲<f乙 ③f甲=f乙
(3) 移走木塊,可選用______鋪在木板上,探究阻力對物體運(yùn)動的影響。
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