（1）瓶的容積．

（2）金屬碎片的體積．

（3）金屬碎片的密度．

小明同學(xué)從天平山上取下一小塊石塊，通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定石塊密度。下面是小明同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過程：

A.用細(xì)線將石塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中，測(cè)出水和石塊的總體積V1；

B.計(jì)算石塊的密度；

C.在量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積V2；

D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m；

（1）請(qǐng)你按正確的操作過程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào) __________________ .

（2）小明在用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)__________________或____________________ .

（3）調(diào)整好天平后，平衡時(shí)所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，那么小石塊的質(zhì)量為_______g．用量筒測(cè)出小石塊的體積如圖丙所示，它的體積為_________cm3，小石塊的密度為__________kg/m3．

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．圖a的探究方案中用的是是小卡片，圖b的探究方案中用的是小車；

(1)小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的____________和___________對(duì)物體平衡的影響；

(2)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手，松手時(shí)小卡片_______（能/不能）平衡．這樣做的目的是用于探究____________________________________________；

(3)兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為方案_______(a/b)的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，理由是________。

在學(xué)過摩擦力知識(shí)后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)____________________原理測(cè)出摩擦力大小的,實(shí)驗(yàn)過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是___________.

(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：____________________________________________（寫出一條即可）________

(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為____________N．

(4)實(shí)驗(yàn)中是通過_________________ 改變金屬盒總重力的．

(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟_____________（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)．

某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出它們的重力，記錄了下表中的數(shù)據(jù)．

(1)通過分析此表，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律．下列圖象中能正確反映這一規(guī)律的是_________．

(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5 N，該液體的密度是___________kg／m3．

(3)小亮同學(xué)根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn)，將實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的彈簧測(cè)力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì)．使用時(shí)，只需將小桶中裝滿待測(cè)液體，就可從彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度．請(qǐng)?jiān)谙聢D中把液體密度計(jì)的零刻度線和最大值刻度線向右延長，并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值____________ ．

科學(xué)研究表明：金屬桿受到拉力會(huì)伸長，在一定范圍內(nèi)，金屬桿的伸長與它受到的拉力成正比．現(xiàn)有一金屬桿L，長為4m，橫截面積為0.5cm2，實(shí)際使用時(shí)要求金屬桿受到拉力后的仲長不超過0．4 cm由于直接對(duì)這一金屬桿測(cè)試有困難，故選用同種材料制成的樣品進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試時(shí)樣品所受的拉力始終為1200N．通過測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí)，采用如圖所示的裝置．這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是________________________。

(2)分析樣品測(cè)試數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度還跟______________和_____________有關(guān)。

(3)金屬桿L能夠承受的最大拉力為____________N.

下列關(guān)于各物理量的估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是（　�。�

A. 一只普通雞蛋所受重力約為1N

B. 排水量為1000t的輪船在長江航行時(shí)受到的浮力是10000N

C. 一個(gè)人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約500Pa

D. 陽信縣城九龍湖水面大氣壓值約105Pa

對(duì)于力的認(rèn)識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力

B. 手拍桌面時(shí)感覺到疼，說明桌也是施力物體

C. 蘋果從樹上下落在空中時(shí)，仍受重力作用

D. 騎自行車下坡，不踩腳踏板也會(huì)越來越快，說明自行車受自身推力

下列常見到的四種現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ�改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）

①籃球撞擊在籃板上被彈回；

②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

③塑料直尺被壓彎；

④關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng)的汽車。

A. ① ② B. ① ④ C. ② ③ D. ③ ④

下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�

A. 足球守門員戴上防滑手套

B. 旱冰鞋底裝上小輪子

C. 自行車剎車時(shí)用力握緊手閘

D. 鞋底制上凹凸不平的花紋