人的血壓分收縮壓和舒張壓（俗稱“高壓”和“低壓”），某人在某一時刻的收縮壓為100 mmHg，合_____Pa。若屋頂?shù)拿娣e是50m2，大氣對屋頂?shù)膲毫�約為_____N。（水銀的密度是13.6×103Kg/m3；P0=1.013×105Pa； g取10 N／kg）

小明在做實驗時，將一個焦距為10cm的凸透鏡放在光具座上，當蠟燭距凸透鏡15cm時，在光屏上得到一個倒立、_____（填：“放大”、“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移動7cm后，在光屏上_____（填：“能”或“不能”）成像．

某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導電性能。

（1）他們應該選用____和長度都相同的鋁絲和合金絲。

（2）兩個相同燒杯中分別裝入等質量的煤油．接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，這說明_________絲的導電性能較強。

如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù)，暖手寶內有水及加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質是因為水的____(填“密度”“比熱容”或“質量”)較大。使用前要先給暖手寶通電加熱，假設所消耗的電能有70%轉化為水的內能，則在額定電壓下，水由15℃加熱至自動斷電，所需要的加熱時間為_____s。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

如圖所示，課桌的質量是10Kg，重心在O點，若在課桌的C點用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時另一桌腿A沒有滑動，請在圖中畫出F相對于A點的力臂L1、重力G的示意圖、并標出F的力臂L1。

如圖所示，小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球．圖中只畫出了入射光線和反射光線的傳播路徑，請你在圖中用箭頭標出光的傳插方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡。

將如圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在方框內完成)。

要求：A．電路能改變電磁鐵磁性的強弱；B．使小磁針靜止時如圖所示。

利用如圖所示的滑輪組豎直向上提升浸沒在水中的金屬物。已知正方體實心金屬物的體積V=1×10-2m3，重力G=790N，ρ水=1×103kg/m3，動滑輪重G0=60N，繩子重力和摩擦不計。請問：

（1）金屬物浸沒在水中時，受到的浮力是多大？

（2）在金屬物浸沒時，勻速提升需要的拉力F是多少N？

（3）要求在1min內將始終浸沒在水中的金屬物勻速提升2m，求繩子自由端豎直向上拉力F的功率。

如圖所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關S2，閉合開關S1和S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A。

（1）求燈泡正常發(fā)光時，1min內燈泡消耗的電能。

（2）求定值電阻R的阻值。

（3）斷開開關S1和S3，閉合S2，改變電源電壓，使燈泡仍正常發(fā)光，求電路的總功率。

學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球，鉛球落地的遠近不同。根據(jù)這一現(xiàn)象她們作出了多種猜想。

小莉猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；

小強猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關。

李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數(shù)據(jù)：

（1）小組同學用自制的小球彈射器實驗時，還需要測量小球落地的距離，現(xiàn)有刻度尺、米尺和皮尺可選用，則應選________。

（2）請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題：

①為了驗證小莉的猜想，應選用序號為________三次的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：在________一定時，物體拋出_________越大，拋出的距離越遠。

②為了驗證小強的猜想，應選用序號為_____三次的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為____時，物體拋出的距離最遠。

③根據(jù)研究結果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議：________。