小強在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象特征回答下列問題：

（1）該物質(zhì)是 ；（填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的熔點是 ℃：

（3）該物質(zhì)溫度為30℃時處于 態(tài)；（填“固”或“液”）

（4）該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時間是 min．

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗目的是練習用___和_____測平均速度．

（2）該實驗是根據(jù)公式____進行速度計算的。

（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較____（填“大”或“小”）。

（4）請根據(jù)圖中信息回答

SAB=_____cm tBC=____s; VAB=____m／s; VBC=____ m/s。

某一汽車停在在離山崖255m遠的地方鳴笛，問它鳴笛后多長時間能聽到回聲？(若當時溫度是15攝氏度，聲音傳播的速度為340m/s)

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？

八年級后期的學習過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是( )

A. 詞典平放與側放時，對桌面的壓力是不同的

B. 桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力

C. 詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是一對平衡力

D. 桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是一對平衡力

航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（ ）

A. 舉啞鈴

B. 在跑步機上跑步

C. 用彈簧拉力器健身

D. 跳遠

子彈從槍口射出后，它能在空中繼續(xù)向前飛行，是因為（ ）

A. 子彈受到火藥燃燒產(chǎn)生燃氣的推力 B. 子彈受到慣力

C. 子彈有慣性 D. 子彈的慣性大于它受到的阻力

摩擦與我們的生活息息相關，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）

A. 人無法走路 B. 火柴頭難以劃燃

C. 老師仍能用粉筆在黑板上寫字 D. 自行車剎車失靈

如圖，甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有密度不同的液體，放在水平桌面上，已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點處液體的壓強相等，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是( )

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＝p乙＝p丙

B. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＜p乙＜p丙

C. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＞p乙＞p丙

D. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　p甲＜p乙＜p丙

今年是人類成功登上珠穆朗瑪峰100周年，我們雖然還沒有去過珠穆朗瑪峰，但從大氣壓隨高度變化的知識可以知識，峰頂?shù)拇髿鈮嚎赡苁牵?）

A. 30kPa B. 80kPa C. 100kPa D. 120kPa