如圖所示，小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上．下列說法正確的是

A. 小華先對行李箱有力的作用，行李箱后對小華有力的作用

B. 行李箱裝有輪子利用了“變滑動為滾動可以減小摩擦力”的原理

C. 小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力

D. 不拉行李箱，行李箱會停下來，說明力是維持物體運動的原因

如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是

A. 若木塊與小車的接觸面粗糙，小車突然加速時木塊將向右傾倒

B. 若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊隨小車勻速直線運動時，木塊受向右的摩擦力

C. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時木塊將向右傾倒

D. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時木塊仍保持向右勻速運動

水平直行路面上的甲、乙兩輛汽車，其路程隨時間的變化關系如圖所示，在水平方向上受到平衡力作用的是

A. 甲車 B. 乙車 C. 兩車都是 D. 兩車都不是

如圖所示，從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來．這是因為

A. 吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強

B. 吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強

C. 吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強

D. 吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強

如圖所示，盒裝牛奶的體積為____cm3．若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則牛奶的質量為____g．喝掉一半后，牛奶的密度將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察如圖中的三幅圖，將下列表述填寫完整．

（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出不同物質的________是不同的；

（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了________________；

（3）圖丙為馬德堡半球實驗，用16匹馬才將兩個吸在一起的空心銅半球拉開，說明__________．

直升飛機頂部螺旋槳旋轉時向下推動空氣，使直升飛機獲得向上的升力，說明______．當飛機懸停在空中時，直升飛機所受的升力和________是一對平衡力，其中升力的施力物體是________.

小麗乘火車去青藏高原，在火車站站臺候車時應站在安全線外，因為列車快速行駛時周圍空氣流速增大，氣壓________（選填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成事故，進入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強________（選填“較大”或“較小”）；在高原地區(qū)，煮米不成飯，是因為高原地區(qū)水的沸點較_________．

如圖所示，“高空王子”阿迪力在鋼絲繩上行走時，總不斷調整自己的重心，盡量使重力作用線_______（填重力方向）通過鋼絲繩，只有這樣，他才能在_______力和_________力作用下處于平衡狀態(tài)．設阿迪力的質量為60kg，腳長為25cm，當他兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上（腳與鋼絲平行）時，他對鋼絲的壓強為________Pa．（一只腳與鋼絲的接觸面積可用腳長乘以2cm計算，g=10N/kg）

物體A靜止在水平桌面上，如圖甲，用一個水平推力把物體A向右移動（不落地），如圖乙，則物體A在移動過程中，對桌面的壓力________，壓強________，所受摩擦力________．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）