下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木

塊運(yùn)動的距離，從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系。

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：_____。

（2）更正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動的距離逐漸__________，運(yùn)動的時(shí)間越來越__________，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力__________，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動的情形。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動方向也不發(fā)生變化，木塊將_______。

一實(shí)心物體，重為800N，體積為0.１m3，投入河水中靜止（g取10N/kg）．求：

（1）木頭的質(zhì)量；

（2）木頭的密度；

（3）木頭受到的浮力．

如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0．9 m2 ，g取10 N／kg．求：

(1)容器對桌面的壓力。

(2)容器對桌面的壓強(qiáng)。

(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)。

(4)水對容器底的壓力 ？

如圖所示，體積為1000cm3的長方體木塊浸沒在底面積為200 cm2裝有水的柱形容器中，此時(shí)水的深度為20cm．剪斷細(xì)線后木塊露出水面2/5（取g=10N/kg）求：

（1）細(xì)線末斷時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)．

（2）木塊的密度

（3）細(xì)線末斷時(shí)細(xì)線的拉力

（4）剪斷細(xì)線前后水對容器底壓強(qiáng)的變化量。

了解社會，從了解自己開始，對于一名初中生小明來講，下面的說法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)量約為500kg B. 體重約為50N C. 體積約為50dm3 D. 密度約為5×103kg/m3

下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的屬性不相符的是 （ ）

A. 熱水壺的手柄常用膠木制作，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

B. 電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作，是因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性好

C. 眼鏡框常用金屬鈦制作，是因?yàn)殁伒难诱剐院湍透�蝕性好

D. 機(jī)器的底盤常用鐵制作，是因?yàn)殍F的密度比較大

下列對分子認(rèn)識的說法中，正確的是 ( )

A．用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡，可直接觀察到碳分子

B．水與酒精混合后總體積變小，可說明分子間有引力

C．墨水滴入清水杯中，整杯水會變色，可說明分子是運(yùn)動的

D．海綿受擠壓后體積變小，可說明分子間有空隙

下列說法正確的是（ ）

A. 手握住繩子提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體為手。

B. 踢出去的足球受到踢力和重力的作用

C. “孤掌難鳴”說明：一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用

D. 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

有三個(gè)帶電小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球帶正電，則C球帶（ ）

A. 正電 B. 負(fù)電 C. 不帶電 D. 負(fù)電或不帶電

關(guān)于重力的說法正確的是 （ ）

A. 物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的。

B. 利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正。

C. 根據(jù)g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N

D. 若地球上的物體所受的重力突然消失，氣球和鐵球都可以懸在空中