如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10﹣2m3、質(zhì)量都是1kg的桶，

（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用哪只桶來(lái)提水？請(qǐng)說(shuō)明理由．選：___ 答：__________________．

（2）一桶水的質(zhì)量為多少kg___________？

（3）如圖乙提裝滿水的桶時(shí)，如果提手與手的接觸面積為1×10﹣3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大_____？(g取10N/kg)

一壁很薄的透明瓶子，瓶身部分為圓柱形，瓶子的底面積為40cm2，瓶中裝有高度為28cm的水（如圖甲所示），將瓶子倒置并使其在水中豎直漂�。ㄈ鐖D乙所示），此時(shí)瓶子露出水面的高度為4．5cm，瓶子內(nèi)外水面的高度差為2．5cm．求：

（1）瓶子（含瓶蓋）的重力．

（2）瓶子在水中懸浮時(shí)瓶中水的質(zhì)量．

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中有一步驟存在錯(cuò)誤：_____（選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越______．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做________________運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_________________．

（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有__________、___________．

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小張和小黃同學(xué)利用所提供的器材設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）、（c）所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）小張通過(guò)觀察___________來(lái)比較小桌對(duì)海綿的壓力作用效果．

（2）小張選做________（填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

（3）小黃選做（a）和（c）兩次實(shí)驗(yàn)得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯．請(qǐng)你分析造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是________________________．

用注射器估測(cè)大氣壓的值實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)中，分析研究的對(duì)象是大氣對(duì)__________（填“針筒”、“活塞”）的壓力．

（2）當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，可以近似看成研究對(duì)象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對(duì)_________（平衡力/相互作用力）．

（3）研究對(duì)象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積．讀出注射器的容積V，再用刻度尺測(cè)出________________的長(zhǎng)度L．

（4）計(jì)算大氣壓值，其表達(dá)式為p=____________．

（5）為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過(guò)水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為G1，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為G2，活塞面積為S，輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)，則所測(cè)大氣壓值的表達(dá)式為_(kāi)_______（用題中字母表示）.

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g

B. 人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s

C. 真空中的聲速是340m/s

D. 教室內(nèi)同學(xué)們感覺(jué)比較適宜的溫度大約是23℃

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌�聲波能傳遞能量

D. 公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在桌面上，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶壁上出現(xiàn)了小水珠，你認(rèn)為這些小水珠的形成是

A. 液化現(xiàn)象 B. 熔化現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 凝華現(xiàn)象

光的世界豐富多彩，下列光學(xué)器件在生活中具有廣泛的應(yīng)用。其中不符合成像規(guī)律的是

A. 平面鏡成像時(shí)，像、物到平面鏡的距離相等

B. 凸面鏡能起到擴(kuò)大視野的作用

C. 放大鏡成像時(shí)，物距大于一倍焦距

D. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用