如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器（質(zhì)量不計(jì)），容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×105m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3．g=10N/kg。求

（1）物塊受到的浮力大�。�

（2）求物塊的密度；

（3）此時(shí)容器對水平面的壓強(qiáng)；

（4）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）．求此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)．

如圖a、b所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究_____________實(shí)驗(yàn)”．按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù)；按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)___________，兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向____________．

為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示(實(shí)驗(yàn)時(shí)，長木板固定在水平桌面上)：

小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。

(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)，由F1＜F3得出的結(jié)論是________________________________________；

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)F1≠F2，小明認(rèn)為：滑動摩擦力的大小與接觸面面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為______________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是__________________________。

(4)小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn)，解決小明的問題。寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論：方法__________________________；結(jié)論________________________________。

小邦利用圖所示的器材探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”

（1）為測量浮力的大小，先測出物體在空氣中的重力，還要讀出物體浸在液體中時(shí)______________

（2）選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與______________有關(guān)”；

（3）選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與______________有關(guān)”；

（4）選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”；

（5）在探究過程中，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了______________．

為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲丶乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲研究的是動能的大小與物體______的關(guān)系．讓小球在同一光滑面的同一位置處由靜止自由釋放是為了讓小球達(dá)到水平面時(shí)_____相同．

（2）圖乙研究的是動能的大小物體的______________關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個(gè)對動能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇______________兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇______________兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：______________對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．

傳說從一株蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日，英國皇家學(xué)會托人把這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空。與在地面時(shí)相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的（ ）

A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 重力

下列數(shù)據(jù)中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）

A. 蘋果的密度約0.9g/cm3 B. 兩個(gè)雞蛋重100N

C. 分子直徑大約是1μm D. 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)大約2000pa

分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，能體現(xiàn)該規(guī)律的是 （ ）

A. 細(xì)雨漾漾 B. 桂花飄香 C. 雪花飛舞 D. 樹葉凋落

為了減輕交通事故對行人的傷害，一般轎車保險(xiǎn)杠的主要材質(zhì)已用塑料取代金屬，這種改變主要利用了物質(zhì)的下列哪種物理屬性（ ）

A. 密度 B. 導(dǎo)電性 C. 硬度 D. 延展性

在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)．下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（ ）

A．冰鞋上裝有冰刀

B．飛鏢的箭頭很尖

C．載重車裝有許多車輪

D．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大