關(guān)于“電與磁”，下列描述正確的是

A. 電磁波可以在真空中傳播

B. 磁場的方向總是從N極指向S極

C. 電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化

D. 地球磁場的北極在地理北極附近

下列關(guān)于光學(xué)器件的應(yīng)用，不切實(shí)際的是

A. 陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑是利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

B. 借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)略大于一倍焦距

C. 照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離應(yīng)在鏡頭的二倍焦距之外

D. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用

下列與體育項(xiàng)目相關(guān)的物理知識(shí)中，分析正確的是

A. 拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球受到慣性的作用

B. 立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的

C. 拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能最大

D. 人雙手握住單杠靜止時(shí)，人對(duì)杠的拉力與杠對(duì)人的拉力是一對(duì)平衡力

下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是

A. 熱傳遞過程中，物體從外界吸收了熱量，內(nèi)能一定增大

B. 燃料燃燒釋放的熱量越多，燃料的熱值越大

C. 熱傳遞一定發(fā)生在兩個(gè)不同物體間

D. 熱機(jī)做的有用功越多，熱機(jī)效率越大

易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，與“可樂”相關(guān)的下列說法中正確的是

A. 用吸管能吸可樂是因?yàn)槲�力大于重�?/p>

B. 用手握住豎直的茶杯，握力越大手與茶杯間的摩擦力越大

C. 用鋁合金制作易拉罐，是利用了該材料具有良好的硬度

D. 迅速打開瓶蓋瞬間,瓶口出現(xiàn)的白氣是里面的CO2氣體沖出時(shí)所引起的液化現(xiàn)象

對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)

B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在

C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)

D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變

如圖所示的家庭電路中，有兩個(gè)器件連接錯(cuò)誤，它們是：

A. 閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡 B. 帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座

C. 帶開關(guān)的燈泡和三線插座 D. 閘刀開關(guān)和三線插座

小明用100N的力踢一個(gè)重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m．在球滾動(dòng)的過程中（ ）

A. 小明對(duì)足球做功2000J

B. 重力對(duì)足球做功100J

C. 小明對(duì)足球做功2100J

D. 小明和重力對(duì)足球做功都是0J

人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究電流時(shí)，把電流比作水流；②利用磁鐵產(chǎn)生的作用來感知磁場；③ 研究光的傳播時(shí)，引入“光線”；④ 阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，測量小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離。其中，采用了相同研究方法的是

A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④

為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是

A. 在此實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的

B. 比較相同通電時(shí)間內(nèi)a，c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)

C. 甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)

D. 在相同的通電時(shí)間內(nèi)，d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多