作用在同一物體的兩個(gè)力，如果大小_____、方向_____，并且在同一_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

物體所受_____的大小與受力_____之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)的單位_______。

你雙腳站在水平地面上，如果想使你對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍可以____________，這是因?yàn)開(kāi)___________。

在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_____。_____越大，壓強(qiáng)越大。

測(cè)量大氣壓大小的實(shí)驗(yàn)是_____，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小是_____毫米水銀柱，合__________Pa。

一個(gè)重為9N的物體A，靜止放在如圖所示的斜面上，請(qǐng)作出物體A所受重力的示意圖；

小女孩用80N的力將水桶提起（如圖甲所示），請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙中畫(huà)出女孩提桶力的示意圖。

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料___________，顯示壓力作用的效果；

（2）比較______與______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較______與 _______兩圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：壓力的作用效果不僅與_______有關(guān)還與_________有關(guān)。

下表是小明利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)______。

（2）綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律①_____________________，該結(jié)論是通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。②_____________________該結(jié)論又通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。

在封凍的冰面上，若人的每只鞋底面積是125 cm2，質(zhì)量為50Kg的人恰好可以通過(guò)，如果每只鞋底面積是175 cm2，體重為480 N的人最多可以負(fù)重多少通過(guò)冰面？（g=10N/Kg)