如圖所示是一種水位自動報警器的原理圖．水位沒有達到金屬塊A時，燈 亮；水位達到金屬塊A時，由于一般的水是 ，燈 亮．

圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置．兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油．

（1）選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內(nèi) ．

（2）實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和 ．

（3）圖2中能合理反映該實驗結果的圖象是 （選填“甲”“乙”或“丙”）．

某同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點．

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板．把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學應在玻璃板 （選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 （選填“反射”或“折射”）所成的像．

（2）再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像 ．

（3）該同學體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭 （選填“A”或“B”），便于確定像的位置．

如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置．

實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．

（1）將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，使木塊沿長木板做勻速直線運動．這樣，讀出彈簧測力計所示的 拉力就可以得到 之間的滑動摩擦力．

（2）在乙實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動，請畫出此時砝碼受力的示意圖．

（3）由 兩次實驗可以得出結論：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關．

某同學利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系，實驗中電源電壓保持3V不變，定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω．

（1）該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線；

（2）正確連接電路后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑片，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示；接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗，每次觀察到電壓表的示數(shù)為 V時，記錄電流表的示數(shù)．

（3）幾次實驗中記錄電表示數(shù)時，定值電阻消耗的最大功率為 W，此時滑動變阻器接入電路的阻值為 Ω．

三峽升船機是目前世界上技術最難、規(guī)模最大的升船機．過往船只駛入升船機中裝滿水的船廂后，可以豎直升降，大大縮短船只過壩的時間，為了確保運行的安全性，工程師們建造三峽升船機前設計、比對了多種升降船廂的方式．“水力浮筒式”也是其中一種受到廣泛關注的升降船廂方式，下圖是它的工作原理圖．當進水閥關閉、排水閥打開時，豎井中水位下降，兩個相同的浮筒也隨之下降，船廂就會上升；反之船廂就會下降．

已知船廂裝滿水后船廂和水的總質(zhì)量為1.55×107kg，每個浮筒的質(zhì)量為1.8×107kg，求：

（1）若升船機承載著裝滿水的船廂勻速豎直下行100m，則重力對船廂和船廂里的水做的功共是多少J？

（2）當質(zhì)量為2×106kg的船只駛入裝滿水的船廂，船廂上升到與上游水位相平時（即圖中所示位置），進水閥、排水閥都關閉，此時每個浮筒排開水的體積是多少m3？（不計鋼繩和滑輪的重力及摩擦）．

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．高架橋兩側建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

B．吹奏笛子時，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色

C．吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的

D．利用同聲可以測量地球與月球間的距離

為保護河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負責進行管理．在一些嚴重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是（ ）

A．打在枝頭的霜

B．屋檐下結的冰凌

C．山間的云霧

D．消融的冰雪

物理學是一門實驗性很強的基礎科學，正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎，下列操作規(guī)范的是（ ）

A．使用溫度計測量液體溫度，將溫度計從液體中取出來讀數(shù)

B．使用彈簧測力計時，不調(diào)零就直接進行測量

C．使用天平稱量物體質(zhì)量時，用手直接拿取砝碼

D．不能直接把電流表接在電源的正、負極上

圖所示的光現(xiàn)象中，由手光的反射形成的是（ ）

A．景物在水中的倒影

B．手影

C．筷子在水面處“折斷”

D．海市蜃樓