站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。

將一實心鐵球投入如圖所示盛有水銀的容器中，在圖丙中畫出鐵球靜止后的大致位置，并畫出鐵球受力示意圖。

如圖所示的實驗裝置中，測質(zhì)量的儀器是___；驗證阿基米德原理的裝置是___；測量力的儀器是______；測量大氣壓強大小的裝置是______。（選填“a”、“b”、“c”、“d”）

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗時，同學們提出了如下的猜想：

① 可能跟物體浸入液體的深度有關；

② 可能跟物體的重力有關；

③ 可能跟物體的體積有關；

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關；

⑤ 可能跟液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：

（1）鐵塊從位置1－2－3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_______，說明鐵塊受到的浮力_______；從位置3－4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)______，說明鐵塊受到的浮力_______。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想________是正確的，猜想_______是不正確的，猜想__是沒能驗證出來的（填上面猜想的序號）。

（3）給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽，請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證的方法：________________________

如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。

（1）該實驗采用的探究實驗中常用的實驗方法是____。

（2）該實驗中物體的動能是指物體___(選填”A”或”B”)的動能，它的動能的大小是通過__來反映的。這里所用的實驗方法是___。

（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時____(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通過_____(選填”高度”或”質(zhì)量”)來改變的。

某同學做探究杠桿平衡條件的實驗，實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，應將左側(cè)的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量 ；實驗時，在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼（如圖示），在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿 方向，大小為 N．

一測量船在河水中航行，船和所裝物品總重力為9.8×106N，所受浮力是多少？該船排開水的重力為多少？若一儀器放在水面下5ｍ處，儀器顯示水對其上25㎝2平面的壓力為126N，則水的密度為多少？�。纾�10N/ｋｇ。

小龍用如圖所示的滑輪組在20s的時間內(nèi)把重為120N的重物勻速提升了6m，拉繩所做的功為900J。求：

（1）小林所做的有用功及功率；

（2）小林所做的無用功；

（3）滑輪組的機械效率；

（4）拉力的大小。

下列實例中，屬于增大壓強的是

A. B. C. D.

一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是

A. A對桌面的壓強不斷變小

B. A對桌面的壓強不變

C. A對對桌面的壓力不變

D. A對桌面的壓力不斷變小