科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:填空題
連云港市在爭創(chuàng)全國文明城市,我市出租車逐步使用天然氣來代替柴油或汽油,已知天然氣的熱值為7×107J/m3,當(dāng)出租車消耗0.03m3天然氣時,所釋放的熱量為_______J,若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水,則可以使這些水升高到_______℃(水的比熱容c=4.2×103J/( kg•℃),假設(shè)天然氣完全燃燒,加熱過程沒有熱量損失).
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:作圖題
如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖.O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竽的作用力.F2表示魚線對釣魚竿的拉力,請在圖中分別畫出F1和F2的力臂l1及l(fā)2.
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:實驗題
媽媽買回來一箱牛奶.小雯同學(xué)想測出它的密度.于是設(shè)計了以下實驗步驟:
A、用天平測量出燒杯質(zhì)量m1=20g; B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2,如圖甲所示; C、將燒杯中的牛奶倒進量筒中,讀出此時量筒中牛奶的體積為V,如圖乙所示.則:
(1)牛奶樣品的質(zhì)量m= ______g;
(2)牛奶樣品的體積V=______ cm3;
(3)牛奶的密度ρ= ______ kg/m3;
(4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏______ (選填“大”或“小”)
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:實驗題
小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示.此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距f_______ L(選填“>”、“<”或“=”);調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖.則該透鏡的焦距為20cm.
(2)當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_______的實像;若將蠟燭遠離透鏡2cm,此時像的大小比原來的像要小些.若不移動光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖胈______(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.
(3)眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_______;
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖乙已連接部分電路,請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大_______________.
(2)莉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____.
A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為____V;若他想測量小燈泡的額定功率,移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是_____W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:_______.
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:綜合題
如圖是某品牌太陽能汽車,在景區(qū)接送游客.
(1)車輪與地面的總接觸面積為2.5×10-2m2,該汽車對水平地面的壓強2×105Pa,求該車對地面的壓力多大?
(2)某次運送游客時,該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時該車的輸出功率為800W.求:此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:綜合題
某型號的電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)髶鹾捅貭F飯擋,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)開關(guān)S置于__擋(選填“1”或“2”)時是高溫?zé)髶,它的功率是多大?/p>
(2)保溫燜飯時電路中的電流是多大?10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%,請通過計算體說明改進措施.
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科目: 來源:宿遷市2016-2017學(xué)年度八年級第二學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:選擇題
根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是
A. 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B. 通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3
C. 兩個雞蛋重約為10N D. 中學(xué)生站在地面上產(chǎn)生的壓強約為1.5×106Pa
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科目: 來源:宿遷市2016-2017學(xué)年度八年級第二學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:選擇題
水是一種資源,也是一種能源。古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小)。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 石頭裂開后密度減小
B. 石頭裂開后密度增大
C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
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