在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得出甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。取等體積的兩種物質(zhì)，則__________(選填“甲”或“乙”)的質(zhì)量大；質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是__________。

為了測(cè)量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平、量筒放在__________臺(tái)面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi)，改變右盤(pán)中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為_(kāi)_________g。

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為_(kāi)_________cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為_(kāi)____________kg/m3。

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測(cè)量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線(xiàn)．小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖1所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤： ．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱(chēng)礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為 g．

（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（3）將礦石塊輕輕放入裝滿(mǎn)水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤(pán)上，稱(chēng)出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

（4）寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石= （用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）．

小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

(1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度線(xiàn)處，調(diào)節(jié)天平的_________ 使天平平衡。

(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

(3)如圖乙所示：

a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；

d．計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_________cm3。

(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)_________g/cm3。

一礦石樣品的質(zhì)量為58g，將其放入盛有50mL酒精的量筒中，樣品完全浸入酒精后酒精的液面上升至70mL處。已知空量筒質(zhì)量為60g。求：(酒精密度為0.8×103kg/m3，1mL＝1cm3)

(1)礦石的密度；

(2)將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后，三者的總質(zhì)量多大？如果給空心部分灌滿(mǎn)水，則球的總質(zhì)量是多少？(ρ鋁＝2.7×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3)

下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（ ）

A. 熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái) B. 汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)均勻加速

C. 小孩沿直滑梯勻速下滑 D. 草坪上滾動(dòng)越來(lái)越慢的足球

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在水平鋼軌上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的火車(chē)，牽引力與阻力大小相等

B. 用力踢足球時(shí)腳會(huì)感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的

C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員加速下落時(shí)，受到的重力與阻力二力平衡

D. 小車(chē)在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)．小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了．下列解釋合理的是（ ）

A. 門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用

B. 門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力

C. 塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D. 塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

如圖，用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，是為了（ ）

A. 增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B. 減小螺帽對(duì)工件的壓力

C. 增大接觸面的粗糙程度 D. 增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)

下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是（ ）

A. 用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力

B. 高壓鍋能使食物很快煮熟是因?yàn)樘岣吡怂�的沸點(diǎn)

C. 雨滴從天空落下是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用

D. 鳥(niǎo)能在空中滑翔是由于受到浮力的原因