潛水艇是靠改變它受到的_____來實現(xiàn)下潛和上浮的，浸沒在水中的潛水艇逐漸下潛時，受到的水的壓強_____，受到的水的浮力_____．（填“不變”、“變大”或“變小”）

兩個相同的魚缸注滿水，在其中一個中放入一個模型小船，然后把兩個魚缸分別放在天平兩盤上，如圖所示，則天平_____平衡（填“能”或“不能”），水對缸底的壓強_____．（填“相等”或“不相等”）

如圖所示，物體浸沒在水中時，受到的浮力大小為 N；如果直接將物體放入水中，它將 （選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的 有關。

一小球所受的重力為5N，體積為5×10﹣4m3，將它浸沒在水中時，所受浮力的大小為_____N（g取10N/kg），浮力的方向是_____．放開手后，小球將_____．（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

輪船滿載時，船和貨物總重105N，則船在海洋航行所受浮力是_____ N，輪船的排水量是_____．同一艘輪船從河里駛進海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排開水的體積_____（填“不變”“變大”或“變小”），輪船要_____些．（填“沉下”或“浮起”）

如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個_____杠桿（選填“省力”或“費力”）；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，抬起車把的力F為_____N．重物在抬高過程中，其機械能是_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

小剛和小明等同學一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗

（1）小剛將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，此時，他應將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖所示，若每個鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個方向向上的力F1，此力大小至少為_____N．

（3）若推去力F1，改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2（如圖乙所示），仍使杠桿平衡，請在圖乙中畫出力F2的力臂____________．

受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖所示．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請計算結果：（1mL=1×10﹣6m3）

（1）乙圖中碗受到的浮力為_____N；

（2）由丙圖可知碗的體積為_____m3；

（3）碗的質量為_____kg；

（4）碗的密度為_____kg/m3．

在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，小華首先猜想：

A．物體的動能可能與物體的質量有關；

B．物體的動能可能與物體的速度有關；

C．物體的動能可能與物體的材料有關．

為了驗證猜想，小華設計了以下探究實驗：

讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊使同一木塊．

（1）小華通過比較甲和乙得出的猜想_____（填猜想序號）是正確的．

（2）小華通過比較_____兩次實驗，得出猜想A是正確的．

（3）小華在本次實驗中是通過觀察_____來判斷小球動能大小的．

如圖所示，一輛小汽車質量為1.2t，發(fā)動機的功率為60kW，停在水平地面上時，四輪與地面的總接觸面積為1000cm2．當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時，求：

（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓強多大？

（2）汽車行駛這段距離用了多長時間？

（3）發(fā)動機提供的牽引力多大？