下列關(guān)于科學(xué)探究的說法中正確的是（ ）

A. 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，首先要熟悉各種儀器的使用方法

B. 自然界中發(fā)生的現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不可能重現(xiàn)

C. 科學(xué)家有廣博的知識，不需要進(jìn)行科學(xué)探究也能得出正確的結(jié)論

D. 實(shí)驗(yàn)完畢后，不需要整理儀器，這是實(shí)驗(yàn)員的事

要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是：（ ）

A. 用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣地厚度；

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值；

C. 用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值；

D. 用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值．

下列四個圖象中能正確反映勻速直線運(yùn)動規(guī)律的是（ ）

A. B. C. D.

紅旗大道全長約6km，如果公交車在紅旗大道上的平均速度是30km/h ，那么公交車跑完紅旗大道全程需要的時間是多少？

某同學(xué)測出自己正常步行時的速度是1.0m/s，從家門到校門要走20min，如果改騎自行車則需8min，問：

（1）從家門到校門的路程大約是多少？

（2）騎自行車的平均速度是多少？

如表是北京西﹣拉薩的T27次列車的運(yùn)行時刻表：

試從這個表中求出：T27次列車

（1）從西安到格爾木要運(yùn)行的時間是多少h

（2）從西安到格爾木所運(yùn)行的路程是多少km

（3）從西安到格爾木所運(yùn)行的平均速度是多少km/h．

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們 運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的 小車是___________和_________；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車 是______________。

比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中乙是相同路程比較通過的時間;甲是相同__________比較________。

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘進(jìn)行“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”

（1）請你根據(jù)圖示完成下表____________

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程_______（填是或不是）做勻速直線運(yùn)動；

（3）該實(shí)驗(yàn)所用的測量工具是刻度尺、_____________．

某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣時間圖象，如圖所示．根據(jù)甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：

（1）觀察分析圖丙車圖象可知，丙車做勻速直線運(yùn)動的時間為________s．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖象可知，在前5s內(nèi)________（選填 “甲”、“乙”或“丙”）車運(yùn)動的最快．