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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:實驗題

小宣在探究某個熱學問題時,通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關系:T=________。

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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:實驗題

在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:

(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。

(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用________(填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗。

(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是________℃,熔化過程經(jīng)歷了________min。

(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度________,但要繼續(xù)________熱。

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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:實驗題

小明在做“觀察水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。

(1)當水溫接近90 ℃時,每隔1 min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時間變化的圖象(如圖乙所示),由圖象可知:水沸騰時溫度變化的特點是____________________。水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣________而形成的。

(2)此時小明又想“研究液體沸點與氣壓關系”,于是他移走酒精燈,水停止沸騰。過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖丙所示,然后向外拉注射器活塞,會看到的現(xiàn)象是______________,說明______________。

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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:實驗題

請參與以下實驗探究過程:

【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?

【猜想與假設】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想。

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________________________的大小和液體表面____________有關。

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_____有關。

【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與____________________是否有關。此實驗過程中需控制酒精____________和其表面上方空氣流動快慢相同。

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________。

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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:實驗題

在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,公路上水泥橋面結冰了,道路維護者迅速行動,“撒鹽除冰”,這種除冰的原理是降低________;

某同學上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點的關系”(見表):

分析數(shù)據(jù)得出簡要結論:_____________________________________________;

電影《泰坦尼克號》較真實地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景,該海域的海水可以看成4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因為那里的海水溫度約為____________。

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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:綜合題

欣賞如圖所示的漫畫,回答后面的問題:

(1)小朋友誤認為冒煙的冰棒就像冒著“白氣”的開水一樣很燙,故不要“冒煙”的。其實這種看法是錯誤的,請解釋冰棒為什么會“冒煙”。

(2)小朋友要結霜的,冰柜中為什么會出現(xiàn)霜呢?請運用學過的物理知識進行解釋。

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科目: 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達標檢測卷 題型:綜合題

有一支溫度計,刻度線均勻但刻度不準。用它測量冰水混合物的溫度時,讀數(shù)為5 ℃,用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時,讀數(shù)為95 ℃。

(1)如果實際氣溫為20 ℃時,這支溫度計的讀數(shù)是多少?

(2)當外界實際溫度為多少時,溫度計的示數(shù)等于實際溫度?

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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第三章 專訓.探究樂器的原理 題型:實驗題

如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲。

(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是________。

(2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是________,音調(diào)最低的位置是________。

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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第三章 專訓.探究樂器的原理 題型:填空題

如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因 而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的 不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目: 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第三章 專訓.探究樂器的原理 題型:填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的

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