下面有趣的物理現(xiàn)象中，屬于熱現(xiàn)象的是（ ）

A. 在地?zé)釃娙�架一個(gè)鍋，能煮熟食物

B. 在我國(guó)山東蓬萊海面出現(xiàn)過(guò)一次奇特的日出景象，雙日重疊，蔚為壯觀

C. 下雨時(shí)，先出現(xiàn)閃電后聽到雷聲

D. 每年八月，錢塘江口出現(xiàn)大潮，此時(shí)海水像千軍萬(wàn)馬，以排山倒海之勢(shì)撲來(lái)

體育比賽中記錄100m、200m短跑競(jìng)賽成績(jī)的計(jì)時(shí)工具是（ ）

A. 擺鐘

B. 鬧鐘

C. 停表

D. 手表

如圖所示，下列關(guān)于刻度尺的使用和讀數(shù)正確的是（ ）

A. B. C. D.

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約是1s

B. 一個(gè)中學(xué)生的身高大約是162m

C. 課桌的高度大約是75dm

D. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s是1cm

關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 測(cè)量方法不正確，結(jié)果有錯(cuò)誤；測(cè)量方法正確，結(jié)果有誤差

B. 誤差和錯(cuò)誤是兩回事，沒(méi)有必然聯(lián)系

C. 讀數(shù)時(shí)，估讀位數(shù)越多數(shù)值越準(zhǔn)確，誤差越小

D. 請(qǐng)專家用精密的測(cè)量工具測(cè)量長(zhǎng)度也會(huì)存在誤差

現(xiàn)要測(cè)量某圓柱體的直徑，如圖所示，幾種測(cè)量方法中正確的是( )

A. B. C. D.

要測(cè)量1元硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列說(shuō)法中最佳的選項(xiàng)是( )

A. 用刻度尺認(rèn)真測(cè)量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，求平均值

C. 用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1元硬幣的厚度

D. 選用分度值更大的尺進(jìn)行測(cè)量

某同學(xué)根據(jù)家里擺鐘的擺球在擺動(dòng)的現(xiàn)象想到，擺球擺動(dòng)的快慢可能與擺球輕重有關(guān)，并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。上述過(guò)程中，“擺球擺動(dòng)的快慢可能與擺球輕重有關(guān)”屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出問(wèn)題

B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

D. 分析與論證

某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是______；錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)怎樣改正：____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________________。

如圖所示，某同學(xué)用量筒、足夠多的水、一定重的鐵球和細(xì)線，測(cè)量某一木塊的體積，所做的步驟如下：

A．往量筒內(nèi)倒入適量的水，并記錄下水的體積V1；

B．用細(xì)線拴住鐵球，輕輕放入量筒內(nèi)水中，并使之全部浸沒(méi)，記下鐵球和水的總體積V2；

C．取出鐵球，用細(xì)線把鐵球和木塊捆在一起浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，記下此時(shí)的總體積V3；

D．計(jì)算出木塊的體積；

(1)以上步驟中多余的是____________(填步驟前的序號(hào))；

(2)寫出求木塊體積的公式，即V＝___________＝_________cm3。