小麗同學(xué)打乒乓球時不小心將球踩癟了，但球沒有破裂。則球內(nèi)氣體的質(zhì)量________，體積________，密度________。(均填“變大”“不變”或“變小”)

小明有一個猴年吉祥的實(shí)心水晶球，由于商家經(jīng)常用透明的玻璃冒充水晶，于是他想鑒別其材料是玻璃還是水晶，經(jīng)查閱資料后知，玻璃的密度為2.17 g/cm3，水晶的密度為3.17 g/cm3；測量得到水晶球的體積為150 cm3，質(zhì)量為0.476 kg，則這個球是用________制成的，若把球不小心摔碎了，則其中一個質(zhì)量為12 g的碎塊的體積為________cm3。

已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300 g，在裝滿水的瓶子中放入一個石塊，溢出水后其總質(zhì)量為320 g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290 g(不計(jì)取出石塊的過程中帶走的水)。則石塊的質(zhì)量為________g，石塊的密度為________g/cm3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)

炎熱的夏季，人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)啤酒。將瓶裝啤酒放入冰柜，有時卻忘記及時取出。當(dāng)取出時發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已被凍裂，這是因?yàn)槠【圃谀�固的過程中，啤酒的質(zhì)量________________，密度____________，體積____________造成的。

為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套，形狀如圖所示。

①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量。

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m?-V圖，請?jiān)谕�一坐�?biāo)上畫出鋁組件的m?-V圖______。

②分析圖象可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________。

③若測得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g，則該物體的體積應(yīng)為________cm3。

小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配 餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測量。 

(1) 小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進(jìn)行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________，使測得的密度值偏________。 

(2) 小聰和小雨對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下： 

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測得總質(zhì)量為123.8g 

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖 甲所示 

③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示  

請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____ 。

小軍在綜合實(shí)踐活動中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對某種合金和水進(jìn)行了探究：

(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖A所示，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)；

②圖B是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為________ g；

③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成________比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質(zhì)量為________g；

(2)小軍接著對水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。

有一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.1g。為了測量它的體積，把10枚這種相同的紀(jì)念幣放入一盛滿水的燒杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是18g。如圖所示是一些物質(zhì)的密度。

(1)求制作紀(jì)念幣的金屬的密度。

(2)判斷這種金屬的種類。

我國約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表：

(1)求一塊體積為4 cm3的玻璃鏡片的質(zhì)量。

(2)如圖所示的一副銅合金鏡架的質(zhì)量為20 g，若以鈦合金代替銅合金，求這副眼鏡架的質(zhì)量。

現(xiàn)在，許多建筑的墻壁都用空心磚來砌．人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外觀總體積的比例．現(xiàn)某磚廠生產(chǎn)的一種規(guī)格為250mm×120mm×100mm的長方形空心磚，其孔洞率為30%，每塊磚質(zhì)量為4.2kg，求：

（1）該空心磚的平均密度為多大？

（2）生產(chǎn)同種規(guī)格的一塊空心磚要比一塊實(shí)心磚節(jié)省多少千克材料？