小明想要知道豆?jié){的密度大小，于是他進行了如下操作：

(1)將托盤天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，調節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，他應該向________(填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

(2)用托盤天平測出空燒杯的質量m0；

(3)把豆?jié){倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和豆?jié){的總質量m1，則倒入燒杯中的豆?jié){質量為________(用測得的物理量表示)；

(4)將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒，讀出量筒中豆?jié){的體積V，由此得知豆?jié){的密度為________(用測得的物理量表示)；

(5)實驗過程中，若只有天平、燒杯和水，請你幫助小明設計一個測量豆?jié){密度的實驗，要求寫出需要測量的物理量及計算豆?jié){密度的表達式(用字母表示，水的密度用ρ水表示)。實驗步驟：______________；

計算豆?jié){密度的表達式：_______________________________________。

小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積。小剛設計了以下實驗步驟：

A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖a所示。記錄塑料球質量為m；

B．把適量的水倒進量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；

C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；

D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；

E．利用密度公式計算出結果。

則：(1)塑料球的質量m＝________g；(2)塑料球的體積V＝________ cm3；(3)塑料球的密度ρ＝________g/ cm3。

小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經過思考，想出了如下的實驗方法。

(1)圖甲是小亮在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：______________。

(2)小亮糾正錯誤后調節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質量為____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質量為30 g，則小木塊的體積為________ cm3。(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3)

③測出小木塊的密度是________g/cm3。

小雄學會了測量鐵塊的密度后，他問老師：“能不能測量出冰糖塊的密度呢？”老師說：“我相信你一定能探究出來�！�

于是老師給了小雄下列儀器和材料：①天平(配有砝碼)；②量筒；③水；④細線；⑤面粉；⑥白紙；⑦保鮮薄膜；⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖。

請你想想，如何選用上述器材，設計出一個最佳的測量方案(要求寫出簡要實驗步驟)。

同學們想測量開水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進行了實驗，實驗步驟如下：

①調整天平橫梁平衡；

②用天平測出軟木塊的質量m，示數(shù)如圖甲；

③在量筒中裝入適量的水，如圖乙；

④讀出水的體積V1；

⑤用細線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；

⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3；

請回答以下問題：

(1)在步驟①中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側，則應向________(填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母。

(2)請根據上述實驗步驟，將下面表格內容填寫完整_________。

(3)小紅同學發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是________(填序號)。

(4)同學們經過評估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測密度應________(填“大于”或“小于”)軟木塊的實際密度。

根據你的生活經驗判斷，下面這些物體中屬于導體的是 （ ）

A. 細銅絲 B. 玻璃片 C. 塑料塊 D. 橡膠棒

下列四幅圖中，能反映出發(fā)電機工作原理的是（ ）

A. B. C. D.

汽車經過我市某噪聲檢測裝置時鳴放喇叭，該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中82.3分貝指汽車喇叭聲的（ ）

A. 響度 B. 音調 C. 頻率 D. 音色

下列有關物態(tài)變化的敘述中正確的是

A. 蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生

B. 燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣

C. 衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象

D. 霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量

如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）

A. 吊在天花板下的靜止電燈

B. 彎道上沿曲線滑行的運動員

C. 路上勻速直線行駛的小車

D. 空中勻速直線下落的降落傘