熱傳遞的實(shí)質(zhì)是( )

A. 質(zhì)量大的物體把內(nèi)能傳遞給質(zhì)量小的物體

B. 內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳遞給內(nèi)能少的物體

C. 高溫物體把內(nèi)能傳遞給低溫物體

D. 熱量多的物體把內(nèi)能傳遞給熱量少的物體

對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）

A. 摩擦生熱，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

B. 圍火取暖，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

C. 霧霾彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)

D. 雪花紛飛，是因?yàn)榉肿又�間有排斥力作用

如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會(huì)將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味，廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( )

A. 附近能聞到肉香說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C. 在炒肉片過(guò)程中，肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的

D. 在炒肉片過(guò)程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變

下列說(shuō)法中，能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關(guān)的是( )

A. 相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同

B. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同

C. 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同

D. 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同

甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比是2∶5，比熱容之比是3∶2，升高相同的溫度，則吸收的熱量之比是（ ）

A．5∶3 B．3∶5 C．15∶4 D．4∶15

(多選)下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 春暖花開(kāi)時(shí)聞到花香說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 溫度越高的物體，放出的熱量一定越多

C. 金屬塊很難被壓縮，這表明分子間存在相互作用的斥力

D. 物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同

B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時(shí)，棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種_______現(xiàn)象；在剝棕葉時(shí)，感到棕葉和米之間很粘，這說(shuō)明分子之間有_______。

如圖所示，若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬，將通過(guò)________的方法使它的內(nèi)能__________(選填“減少”或“增加”)，具有一定的危險(xiǎn)性，因此液化氣鋼瓶嚴(yán)禁暴曬。

航母艦載機(jī)即將起飛前，燃料燃燒會(huì)獲得大量的____能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬�。為了避免�?duì)艦上人員及其他器材造成危害，甲板上安裝了偏流板(如圖)，偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動(dòng)格狀水管，這是利用水的_________的特性來(lái)降低偏流板的溫度。制作偏流板材料的熔點(diǎn)應(yīng)較______(選填“高”或“低”)。