圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是__________；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)；

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是_______(填字母)。

A．采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲所示為實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)電流表應(yīng)__(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的____點(diǎn)。

(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________________。在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處________。

太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一。某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106 J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100 kg、初溫為20 ℃的水溫升高到40 ℃。求：

(1)熱水器中的水吸收的熱量Q。[水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E。

(3)熱水器的效率η。

(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？(煤氣的熱值q＝4.2×107 J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

下列常見的自然現(xiàn)象中，能用分子運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是 （ ）

A. 春天柳絮飛揚(yáng) B. 夏天荷花飄香

C. 秋天落葉飄零 D. 冬天雪花飄飄

光給人類帶來(lái)了光明．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. “潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象

B. 三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果

C. 雨過(guò)天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D. 人們常說(shuō)的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（ ）

A. 電線的線芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

B. 房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/p>

C. 水壺的把手用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸�的硬度�?/p>

對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A. 冬天冰凍的衣服在室外也會(huì)變干，這是因?yàn)楸�升華為水蒸氣

B. 壺中的水燒開后，壺嘴冒出的“白氣”為水蒸氣

C. 夏天看到冰棒冒出的“白氣”，是冰棒熔化后蒸發(fā)的水蒸氣

D. 深秋的早晨草葉上會(huì)出現(xiàn)白霜，是水蒸氣遇冷凝固而形成的

用兩個(gè)相同的電加熱器，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（ ）

A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)

C. 選用水流類比電流

D. 選用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)

在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其它球，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 在水平桌面滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功

B. 手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功

C. 桌面對(duì)球的支持力做了功

D. 白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌�在對(duì)白球做功