科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(四) 區(qū)別音調(diào)、響度及音色 題型:填空題
俗語“震耳欲聾”“聲音刺耳”“聞其聲知其人”反映聲音的特征分別是_____、_____、_____。
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(四) 區(qū)別音調(diào)、響度及音色 題型:綜合題
如圖所示的是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘,是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組,懸掛在鐘架上,你猜想編鐘音調(diào)的高低和編鐘的大小有沒有關(guān)系?為什么這樣猜想?
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
(2004•貴陽)如果你想仔細(xì)觀察一片樹葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu),最好使用( )
A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 放大鏡 D. 顯微鏡
故
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不是利用透鏡的是( )。
A. 同學(xué)通過近視鏡看清黑板上的字
B. 李爺爺用放大鏡查資料
C. 照鏡子
D. 使用投影儀
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
李東同學(xué)從側(cè)面透過球形玻璃缸欣賞水中游動的金魚,他所看到的“金魚”是( )。
A. 放大了的金魚實(shí)像 B. 放大了的金魚虛像
C. 縮小了的金魚實(shí)像 D. 縮小了的金魚虛像
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
如圖所示,常見普通溫度計(jì)的橫截面是圓形,而體溫計(jì)的橫截面近似于一個三角形,體溫計(jì)做成這種形狀的主要作用是( )。
A. 使表面粗糙,便于握緊向下甩
B. 把示數(shù)刻在較平的面上,刻度更精確
C. 節(jié)約材料,美觀好看
D. 對液柱有放大作用,便于讀數(shù)
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
放映投影片時,為了使屏幕上的畫面減小一些,下列做法正確的是( )。
A. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片遠(yuǎn)一些,并減小投影機(jī)與屏幕間的距離
B. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片遠(yuǎn)一些,并增大投影機(jī)與屏幕間的距離
C. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片近一些,并增大投影機(jī)與屏幕間的距離
D. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片近一些,并減小投影機(jī)與屏幕間的距離
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中不符合實(shí)際的是( )
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用
B. 照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C. 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D. 陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
關(guān)于望遠(yuǎn)鏡,下列說法中正確的是( )。
A. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡兩次放大了遠(yuǎn)處的物體
B. 通過望遠(yuǎn)鏡的目鏡看到的一定是虛像
C. 通過望遠(yuǎn)鏡物鏡成的像是正立的
D. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像落在目鏡的一倍焦距之外二倍焦距之內(nèi)
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼睛和眼鏡”一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如圖,模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖中表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是( )。
A. 遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正
B. 近視眼模型,用凹透鏡矯正
C. 近視眼模型,用凸透鏡矯正
D. 遠(yuǎn)視眼模型,用凹透鏡矯正
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