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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示杠桿中,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中力F1和F2的力臂L1和L2。

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睡覺(jué)時(shí),仰躺在“席夢(mèng)思”床上,比仰躺在硬板床上感覺(jué)更舒服,原因是什么?

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大型城市都有驚人長(zhǎng)度的地下排水管道和大量排水泵站,一旦堵塞將會(huì)造成很多的危害,這時(shí)往往需要潛水員去完成這項(xiàng)危險(xiǎn)工作。一名潛水員體重70kg,穿上10kg的潛水服,再掛上25kg的金屬壓重,體積約0.08m3 。請(qǐng)計(jì)算分析(g取10N/kg):

⑴若每只潛水鞋的鞋底面積為300cm2 ,下水前潛水員走在馬路上對(duì)路面壓強(qiáng)為多少?

⑵潛水員潛入排水泵站深水下,所受的浮力為多少?

⑶如果泵站水池深6m,潛水員身高1.7m,處在這個(gè)位置的潛水員頭盔頂部所受水的壓強(qiáng)為多少?

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隨著城市建設(shè)的加快,高層住宅拔地而起。但城市供水只能滿足1~6層,6 層以上需要利用水泵進(jìn)行二次加壓,先把水存到樓頂水箱,再對(duì)整棟樓供水。如果水泵把體積為6m3的水送到20m高的樓頂水箱,所用時(shí)間為10min。取g=10N/kg.通過(guò)計(jì)算回答:

⑴體積為6m3的水的質(zhì)量;

⑵此過(guò)程水泵對(duì)水做的功;

⑶此過(guò)程水泵的功率.

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體)。

⑴實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性____( 選填“好”或“差”); 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。

⑵小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體(分別是水或者酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙的小,由此可以得出結(jié)論液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān),他的結(jié)論是_____的( 選填“正確”或“錯(cuò)誤”);_________________(如果他的結(jié)論正確,此空填寫“甲”中溶液是水還是酒精;如果他的結(jié)論錯(cuò)誤,請(qǐng)?zhí)顚戝e(cuò)誤原因).接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。

⑶比較圖____,得出探頭浸入液體中的深度越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大。

⑷小敏還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________。

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:

A.可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

B.可能與物體的密度有關(guān);

C.可能與物體的體積有關(guān);

D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);

E.可能與物體的重力有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.

⑴分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想___是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想___是錯(cuò)誤的(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);

⑵分析比較實(shí)驗(yàn)___與___,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的;

⑶分析比較實(shí)驗(yàn)⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與___有關(guān);

⑷在完成以上探究后,小明又選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了_____(選填字母序號(hào)).

A.尋找普遍規(guī)律  B.取平均值減小誤差.

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型:綜合題

如左圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

回答下列問(wèn)題:

⑴步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

⑵步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

⑶該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小,是通過(guò)觀察比較木塊_____反映出來(lái)的。

⑷若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

⑸有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖右所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是:_____。

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科目: 來(lái)源:天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

關(guān)于力的概念下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩個(gè)物體只要相互接觸,就一定有力的作用

B.兩個(gè)不相互接觸的物體之間,就一定沒(méi)有力的作用

C.有力的作用就一定有施力物體,但可以沒(méi)有受力物體

D.力不能脫離物體而獨(dú)立存在

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科目: 來(lái)源:天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

下列運(yùn)動(dòng)的物體受力平衡的是( )

A. 自由下落的蘋果

B. 加速上升的火箭

C. 沿斜面勻速下滑的木塊

D. 減速行駛的機(jī)車

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科目: 來(lái)源:天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上,某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力立定跳遠(yuǎn),則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 朝游輪運(yùn)動(dòng)方向跳得最遠(yuǎn)

B. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反的方向跳得最遠(yuǎn)

C. 朝游輪運(yùn)動(dòng)方向跳得最近

D. 朝各個(gè)方向跳得都一樣遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案