在國(guó)際單位制中，秒的符號(hào)是（　�。�

A. h B. min C. s D. m

PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 毫米 B. 分米 C. 厘米 D. 微米

如圖用兩把刻度尺A和B側(cè)同一物體的長(zhǎng)度，其中A刻度尺分度值是 ______ ，用此刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為 ______ cm．用B此刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為 ______ cm．用 ______ （選填“A”或“B”）刻度尺測(cè)出的結(jié)果更精確．

在測(cè)量的時(shí)候，要先根據(jù)實(shí)際情況估計(jì)測(cè)量范圍和確定測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度，然后再根據(jù)要求選用適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具．圖所示是三種測(cè)量長(zhǎng)度的工具，它們的分度值依次是1mm、1mm和1cm．工人在給教室窗戶(hù)安裝玻璃時(shí)，需要測(cè)量窗戶(hù)的長(zhǎng)和寬，他應(yīng)該選用圖中的測(cè)量工具 ______ （填序號(hào)）．

某同學(xué)測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，將一把木質(zhì)刻度尺如圖所示放置，其中錯(cuò)誤的操作有：

(1)______________________________________________________．

(2)______________________________________________________．

(3)______________________________________________________．

在家庭裝潢時(shí)需要兩卷細(xì)銅絲，王師傅買(mǎi)了兩卷不同規(guī)格的細(xì)銅絲，一卷的商標(biāo)上標(biāo)注了銅絲直徑d=0．8 mm，另一卷上的產(chǎn)品說(shuō)明標(biāo)簽已脫落．此時(shí)王師傅身邊沒(méi)有刻度尺，能否利用較為簡(jiǎn)易的方法測(cè)出另一卷銅絲的直徑?試寫(xiě)出你的測(cè)量步驟．

如圖在使用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí)，操作正確的是（ ）

A. B. C. D.

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( )

A. 公路上汽車(chē)的正常行駛速度約為300 km/h

B. 書(shū)桌上的中性筆落到地上用時(shí)約為10 s

C. 教室門(mén)的高度約為2×109 nm

D. 普通中學(xué)生跑50 m的時(shí)間約是3 s

下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是：

A. 多測(cè)幾次求平均值，使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差

B. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差

C. 測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的

D. 測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的

如圖所示，龜兔在賽跑的沖刺階段路過(guò)小河，烏龜便馱起兔子過(guò)河，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作實(shí)現(xiàn)雙贏的精神．此時(shí)說(shuō)兔子是靜止的，選取的參照物是( )

A. 河岸 B. 烏龜 C. 天空 D. 終點(diǎn)牌