科目: 來源:八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》(人教) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 聲音在空氣中傳播的速度最快
B. 人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)生的
C. 只要物體在振動(dòng)人耳就一定能聽到聲音
D. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)
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科目: 來源:八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》(人教) 題型:填空題
《黃河大合唱》中有一句歌詞:“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮…”它們的聲源分別是 ______ 、______ 和 ______ 。
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科目: 來源:八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》(人教) 題型:填空題
哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時(shí),龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的_____生的;鼓聲通過_____傳到觀眾處。
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科目: 來源:八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》(人教) 題型:填空題
根據(jù)以下數(shù)據(jù),你能從中獲得什么信息?至少寫兩條。你獲得的信息:①______ ②______
幾種物質(zhì)中的聲速(m•s-1)
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科目: 來源:八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》(人教) 題型:綜合題
人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔約為0.1秒,由此可見,要想聽到自己的回聲,人距離障礙物至少多遠(yuǎn)?
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科目: 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):12.3汽化與液化 題型:選擇題
關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 蒸發(fā)只能在液體表面進(jìn)行,而沸騰是在液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象
B. 液體在任何溫度下都能蒸發(fā),但只能在一定的溫度下才能沸騰
C. 液體沸騰時(shí)要吸熱,而蒸發(fā)時(shí)不一定要吸熱
D. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
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科目: 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):12.3汽化與液化 題型:選擇題
以下事例中,屬于汽化現(xiàn)象的是( )
A. 加在飲料中冰塊會(huì)逐漸變小
B. 冰棍周圍經(jīng)常會(huì)看到“白氣”
C. 放在衣柜里的樟腦丸變小了
D. 太陽出來后花草上的露珠不見了
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科目: 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):12.3汽化與液化 題型:選擇題
A. 沾有酒精的溫度計(jì)示數(shù)小
B. 沾有酒精的溫度計(jì)示數(shù)大
C. 兩支溫度計(jì)的示數(shù)一樣
D. 無法確定
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科目: 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):12.3汽化與液化 題型:選擇題
中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥“青蒿素”挽救了數(shù)百萬人的生命.上個(gè)世紀(jì) 60 年代,為控制瘧疾疫情,屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取藥物的藥效并不理想.她猜想:可能在高溫的情況下,藥物被破壞掉了.對(duì)此,可采用的方法是( )
A. 用微火加熱使溶液慢慢沸騰
B. 用旺火加熱縮短沸騰時(shí)間
C. 減小容器內(nèi)的氣壓
D. 增大容器內(nèi)的氣壓
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