如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡．則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( )

A. 3∶4 B. 4∶3

C. 2∶1 D. 1∶2

常溫常壓下空氣的密度為1.29 kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣質(zhì)量最接近：

A. 2 kg B. 20 kg C. 200 kg D. 2000 kg

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時，制作了一個眼球模型，如圖，模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是

A. 遠視眼模型，用凸透鏡矯正

B. 近視眼模型，用凹透鏡矯正

C. 近視眼模型，用凸透鏡矯正

D. 遠視眼模型，用凹透鏡矯正

如圖所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束光線從空氣斜射入水中，這時反射角為a，折射角為r，若光線傳播方向不變，把容器右側(cè)稍微墊高，待水面重新平靜后，測出反射角為a′，折射角為r′，那么：

A. a′<a，r′ <r

B. a′>a，r′ >r

C. a′=a，r ′>r

D. a′=a，r′ =r

小明騎自行車上學(xué)途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹是______的。為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過________的方法增大摩擦．

聲音都是由于發(fā)聲物體的_____而產(chǎn)生的．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，她還可以根據(jù)聲音的_____來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠近(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)．

凸透鏡的焦距為10cm，將發(fā)光體放在離透鏡25cm的主光軸上，形成的像是倒立、____的實像（填“放大”、“等于”或“縮小”），像到透鏡的距離____20cm（填“大于”、“等于”或“小于”）．

如圖所示，小明用竹竿推小芳站立的小船，發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的______________；力的作用是_____________的。在此過程中，兩只小船質(zhì)量____________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

如圖所示，工人手里拿著用來檢驗墻是否豎直的儀器叫做________，它是利用重力的方向是_____________的性質(zhì)制成的．工人在檢驗中觀察墻面與線是否___________，（選填“平行”或“垂直”）可以知道墻體是豎直的．

小紅和小明分別用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一輛小車，如圖所示，F(xiàn)1=40N，F(xiàn)2=20N，小車受到這兩個力的合力為________N，合力的方向為向_________（填“左”或“右”）．假如小車與地面的阻力不計，則小車在水平方向上受到________個力的作用．