小朋在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖所示的甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置是___________（選填“甲”、“乙”）。 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是通電時(shí)間和_________________。

小月在探究“電路中一個(gè)可變電阻兩端電壓U 與通過(guò)它的電流 I 的關(guān)系”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納判斷：當(dāng)I=0.5A時(shí)，U = ___________V。

在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，為了探究感應(yīng)電流的方向與某個(gè)預(yù)想的因素是否有關(guān)。小紅同學(xué)連接了如圖所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)后，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)了，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)了，她所探究問(wèn)題的自變量是__________，小剛在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持導(dǎo)體AB相對(duì)桌面靜止，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他的實(shí)驗(yàn)操作方法是___________________ 。

在探究通電螺線管的磁場(chǎng)時(shí)，小亮采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后，小亮將大頭針靠近螺線管的兩端，均未發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針的現(xiàn)象。經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤。根據(jù)此現(xiàn)象，小亮得出結(jié)論：通電螺線管周圍不存在磁場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)桌上有：電源、開(kāi)關(guān)、螺線管、細(xì)線、條形磁鐵、玻璃板各一個(gè)，大頭針、小磁針、鐵屑、導(dǎo)線若干，請(qǐng)你利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源（電源電壓不變）、已調(diào)零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:電阻兩端電壓不變時(shí)，電阻消耗的電功率P與電阻R成反比。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整。

如圖所示，電源兩端電壓為10V并保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A。求：

（1）電阻R1兩端的電壓；

（2）電阻R2的阻值。

如圖所示，電源兩端的電壓保持不變。電阻R1的阻值為20Ω，電阻R2的阻值為5Ω，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A。求：

（1）電源兩端的電壓U；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1都閉合時(shí)，電路消耗的總功率P。

在國(guó)際單位制中，電流的單位是

A. 歐姆（?） B. 伏特（V） C. 安培（A） D. 焦耳（J）

下列四種餐具中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 鋼勺 B. 陶瓷碗 C. 木筷 D. 玻璃杯

如圖所示的用電器中，利用電流的熱效應(yīng)工作的是

A. B. C. D.