如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極，并用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向．

孝順的芳芳為了讓奶奶在冬天方便取暖。她用自己的零用錢(qián)為老人家買(mǎi)了個(gè)烤火用的 電熱箱，電熱箱的規(guī)格如下表。求：

（1）電熱箱內(nèi)發(fā)熱絲的電阻。

（2）正常工作 0.5h，電熱箱消耗的電能。

（3）一天，芳芳斷開(kāi)家中其他所有用電器，只接通電熱箱，發(fā)現(xiàn)家中如圖所示的電能表表 盤(pán)在 5min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 100 圈，電熱箱的實(shí)際功率是多少？

（江蘇省泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)（上）月考物理試題）如圖所示，是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），閱讀該飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)可知：熱水箱容積2L，額定電壓220V，加熱時(shí)的功率400W，保溫時(shí)的功率40W．求：

（1）飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)？

（2）R1和R2的電阻值各是多大？

（3）加熱效率為80%，若將裝滿(mǎn)水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（C水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3，）

如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線(xiàn)是沿_____（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____周?chē)�存在磁�?chǎng)，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____．如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”）．

（3）如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____．

（4）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____．

（5）為了研究通電螺線(xiàn)管周?chē)�的磁�?chǎng)，如圖，小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線(xiàn)繞成的螺線(xiàn)管，在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說(shuō)法正確的是_____

A．如圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B．若只改變螺線(xiàn)管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱

C．若只改變螺線(xiàn)管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

D．若只增大螺線(xiàn)管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變．

如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能是指物體_____（選填“A”或“B”）

（2）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_____來(lái)反映的．

（3）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)_____（選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它通過(guò)_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．

（4）實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下來(lái)時(shí)，應(yīng)改變_____（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．

用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱（符號(hào)為），S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：

A．把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I

B．讀出電阻箱的示數(shù)R

C．把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I

D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大

（1）上述步驟的合理順序是_____（只需填寫(xiě)序號(hào)）．

（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為_(kāi)____Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為_(kāi)____Ω．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法可稱(chēng)為_(kāi)____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫小明同學(xué)將電路連接完整________．（連線(xiàn)不得交叉）

（2）小明同學(xué)正確操作閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明設(shè)計(jì)的表格和記錄的數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，則：他設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥，請(qǐng)指出來(lái)_____．本實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的額定功率為_(kāi)____W．

（4）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能出現(xiàn)的故障是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：_____．

（6）結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開(kāi)電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”？并說(shuō)明理由．答：_____．你認(rèn)為利用經(jīng)上器材和電路，還能完成的實(shí)驗(yàn)是_____．

小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．裝置中除了R甲＞R乙外，其余條件均相同．

（1）實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過(guò)電阻絲的_____及通電時(shí)間相等．通電一定時(shí)間后，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

（3）要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是_____．

（4）小靖提議將該裝置改裝成“測(cè)量煤油比熱容”的實(shí)驗(yàn)．為此他保持甲的器材不變，將乙的煤油換成等質(zhì)量的水，乙中的電阻R乙換成與甲中的電阻R甲相同的電熱絲：實(shí)驗(yàn)測(cè)得煤油和水的初溫均為t0，實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)c煤油=_____（已知水的比熱容為c水）

下列物理量的單位中，屬于電功單位的是

A. J B. W C. J/s D. V·A

下圖中使用的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是

A. 鋼絲鉗 B. 瓶起子 C. 羊角錘 D. 食品夾