如圖所示，圖甲試電筆的筆尖A應(yīng)該是 ______ （選填“導(dǎo)體或”“絕緣體”）．在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖 ______ ，當(dāng)用它插入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說明零線在插座 ______ 孔．

導(dǎo)體 丙 左 【解析】測電筆的用途是辨別火線和零線，筆尖要接觸電線，屬于導(dǎo)體；測電筆的使用方法：使用測電筆時(shí)，手要接觸測電筆尾部的金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光表明接觸的是火線，不發(fā)光是零線，故在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖丙，當(dāng)用它插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說明火線在插座的右孔。

為檢查照明電路，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險(xiǎn)絲，將額定電壓為220V的“校驗(yàn)燈”L0接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，如圖所示．在檢查燈L1所在支路之前，先斷開所有開關(guān)，再閉合開關(guān)S1，若“校驗(yàn)燈”L0恰能正常發(fā)光，說明該支路 ______ （選填“短路”或“斷路”）．

短路 【解析】將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”，接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是把此燈串聯(lián)接入電路中，根據(jù)串聯(lián)分壓知道：當(dāng)“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（較暗）說明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說明該支路斷路。根據(jù)題意知道，“校驗(yàn)燈”L0恰能正常發(fā)光，說明該支路短路。

小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型（如圖所示）．將它放入水中漂浮，船頭指向東．閉合開關(guān)S，電磁鐵的A端為_______極；電磁鐵由于受到_______的作用，船頭會指向_______．

S 地磁場 北 【解析】試題分析：可用安培定則“用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指 那一端就是螺線管的N極”來判斷電磁鐵的N極。地球周圍存在磁場，所以，磁體靜止時(shí)指南北。因?yàn)殚]合開關(guān)S，電磁鐵的B端為N極，所以，船頭會指向北．

通電螺線管插入鐵芯后，磁性大大增強(qiáng)，其原因是( )

A. 鐵芯本身具有磁性

B. 插入鐵芯后，使電流增大了

C. 插入鐵芯后，相當(dāng)于增強(qiáng)了線圈匝數(shù)

D. 螺線管的磁性與被磁化的鐵芯的磁性的共同作用

D 【解析】螺線管插入軟鐵芯，因?yàn)檐涜F芯是磁性材料，可以被磁化。 A. 軟鐵芯離開磁體后，不保持磁性，所以本身不具有磁性，故A錯(cuò)誤； B. 插入鐵芯后，不會影響電流的大小，故B錯(cuò)誤； C. 插入鐵芯后，也不會影響線圈的匝數(shù)，故C錯(cuò)誤； D. 螺母管通電后，螺線管的磁性與被磁化的鐵芯的磁性的共同作用，磁性就可以大大增強(qiáng)，故D符合題意。 選D。

張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

C 【解析】試題分析：分析電路圖可知兩電磁鐵串聯(lián)后接入含有滑動變阻器的電路中，而電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱、線圈扎數(shù)、有無鐵芯有關(guān)，所以滑片P向右滑動，電路中的電阻變大，電流減小，電磁鐵的磁性減弱A正確，不符合題意；電磁鐵磁性強(qiáng)弱是根據(jù)吸引大頭針多少來表現(xiàn)的，故吸引大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)，B正確，不符合題意；電磁鐵A、B根據(jù)右手螺旋定則判斷，上端均為N極，C錯(cuò)誤，符合題意；因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)...

如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時(shí)，A彈簧的長度將 ，B彈簧的長度將 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．

伸長；縮短 【解析】 試題分析：本題抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小，線圈的匝數(shù)．滑動變阻器滑片移動，如何引起電流的變化，如何影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性． 【解析】 開關(guān)閉合，通電螺線管具有磁性，將軟鐵棒A吸引，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時(shí)，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，故 A彈簧的長度將伸長； 開關(guān)閉合，根據(jù)右...

在一次實(shí)驗(yàn)中，小宇連接了題圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是( )

A. 電磁鐵的A端為N極

B. 小磁針靜止時(shí)，S極水平指向左

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電磁鐵磁性增強(qiáng)

D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是電動機(jī)

A 【解析】由安培定則可知，電磁鐵的A端為N極，B端為S極，故A正確。 電磁鐵的B端為S極，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針的S極水平指向右，故B錯(cuò)誤。 當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路中電流變小，電磁鐵磁性減弱，故C錯(cuò)誤。 這一現(xiàn)象揭示了電能生磁，與電動機(jī)無關(guān)，故D錯(cuò)誤。 答案為A。

如右圖所示，在電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動的過程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中下列說法正確的是

A. 電磁鐵磁性逐漸增強(qiáng) B. 電磁鐵左端為S極

C. 電磁鐵周圍不產(chǎn)生磁場 D. 條形磁鐵與電磁鐵相互吸引

A 【解析】滑動變阻器滑片P逐漸向左移動的過程中，滑動變阻器連入電路中的阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，故A選項(xiàng)正確；由安培定則得，電磁鐵左端為N極，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；通電導(dǎo)線周圍存在磁場，所以電磁鐵的周圍也存在磁場，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；電磁鐵左端為N極，與條形磁鐵同名磁極相對，二者相互排斥，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小．則下列分析正確的是（ ）

A. 電磁鐵的上端為S極

B. 電源左端為“+”極

C. 斷開開關(guān)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為零

D. 若滑動變阻器的滑片P不動，抽取電磁鐵鐵芯，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大

D 【解析】試題分析：首先要明確電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素：有無鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù)的多少． ①首先判斷出滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，電路中電阻的變化，從而可以確定電路中電流大小的變化，再確定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化；知道磁體的下端為N極和彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小，根據(jù)磁體間的相互作用規(guī)律，從而可以判斷出電磁鐵的磁極極性． ②知道電磁鐵的磁極極性，可利用安培定則判斷出電磁鐵中電流的方...

如圖所示為一臺非鐵性物質(zhì)制成的天平。天平左盤中的A是一鐵塊，B是電磁鐵。未通電時(shí)天平平衡，給B通以圖示方向的電流(a端接電源正極，b端接電源負(fù)極)，調(diào)節(jié)線圈中電流的大小，使電磁鐵對鐵塊A的吸引力大于鐵塊受到的重力，鐵塊A被吸起。當(dāng)鐵塊A向上加速運(yùn)動的過程中，下列判斷正確的是( )

A. 電磁鐵B的上端為S極，天平仍保持平衡

B. 電磁鐵B的上端為S極，天平右盤下降

C. 電磁鐵B的下端為N極，天平左盤下降

D. 電磁鐵B的下端為N極，無法判斷天平的平衡狀態(tài)

C 【解析】由安培定則可以判斷電磁鐵的上端是S極，下端是N極； 未通電時(shí)天平左盤受到的壓力等于左盤內(nèi)物體的總重力G。通電后，當(dāng)鐵塊加速向上運(yùn)動時(shí)，鐵塊受到的吸引力F引大于重力GA，而力的作用是相互的，則鐵塊對電磁鐵的吸引力F引大于鐵塊的重力GA，此時(shí)左盤受到的壓力，因?yàn)�，則，即左側(cè)托盤受到的壓力變大，天平左盤下降。故選C。