一盞白熾燈的電阻是16Ω（電阻不隨溫度的變化而變化），正常工作的電壓是8V，燈泡正常工作時，通過它的電流是_____A，現把它接到電壓為9V的電源上，要使它正常工作需要給它串聯一個阻值為______的分壓電阻。

0.5A 2Ω 【解析】（1）由歐姆定律可得，燈泡正常工作時，通過它的電流 （2）現把它接到電壓為9V的電源上，應串聯一個電阻分壓。 因為串聯電路的總電壓等于各分電壓之和，所以串聯電阻兩端的電壓 UR=U-UL=9V-8V=1V， 通過電阻R的電流IR=IL=0.5A， 串聯電阻的阻值

家庭使用的白熾燈是根據電流的________效應工作的。電腦主機箱留有 很多縫隙是為了更好的________ (選填“增大”或“減少”)散熱。

電流的熱效應 增大 【解析】白熾燈是電流的熱效應工作的，其工作原理是：電流通過燈絲時產生熱量，螺旋狀的燈絲可以減小熱量散失，并不斷將熱量聚集，使得燈絲的溫度達2000攝氏度以上，燈絲在處于白熾狀態(tài)時，就象燒紅了的鐵能發(fā)光一樣而發(fā)出光來。電腦主機箱留有 很多縫隙是為了更好的增大散熱。

如圖所示電能表的示數為_______kW·h，斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2 min，鋁盤轉動了50轉，此時電飯鍋的功率為_______W.

8526.5 600W 【解析】電能表讀數為8526.5kW?h；2500r/(kW?h)，表示電能表轉盤每轉過2500轉用電1kW?h，則電能表轉盤每轉過1轉表明用電器消耗電能kW?h，電能表轉盤轉過了50圈消耗的電能是：W=kW?h =kW?h，t=2min=h實際功率P===0.6W.=600W

在如圖的電路中，電源電壓恒為12V，定值電阻R0為50Ω，滑動變阻器的最大值為50Ω，小燈泡上標有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化．若開關S、S1、S2都閉合，當滑片P在b端時，電流表示數為__________A．若開關S閉合，S1、S2都斷開，當滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時，電流表的示數為0.4A，則小燈泡的額定電功率是__________W．

0.48 1.2 【解析】試題分析：（1）若開關S、S1、S2都閉合，定值電阻R0與滑動變阻器R并聯，當滑片P在b端時，滑動變阻器R接入阻值最大為50Ω，則通過R的電流：IR=U/R=12V/50Ω=0.24A，通過R0的電流：I0 =U/R0=12V/50Ω=0.24A，所以，電流表示數為I=I0+IR=0.24A+0.24A=0.48A； （2）若開關S閉合，S1、S2都斷開，L和...

閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫_________現象。這一現象是英國物理學家__________發(fā)現的。

電磁感應 法拉第 【解析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，這種現象叫做電磁感應；它是由英國物理學家法拉第最早發(fā)現的，發(fā)電機就是根據這一原理制成的。

在右邊方框內畫出電路圖畫出如圖所示實物的電路圖。

【解析】由實物圖知道，電流從電源正極依次經過燈泡L、電流表、開關回到電源負極，電壓表測量燈泡的電壓，并聯在燈泡兩端，如圖所示：

如圖為一個通電螺旋管，標出小磁針的N極并用箭頭畫出磁感線的方向。

【解析】根據右手螺旋定則和確定螺線管的磁場方向，再根據磁場方向確定磁感線方向和小磁針的N極指向。 根據右手螺旋定則：右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場方向。判斷螺線管的磁極為右N左S； 磁場方向為，從磁體的N極出發(fā)回到S極，所以圖中磁感線的方向向左，磁場方向即小磁針靜止時N極所指的切線方向，所以小磁針的N極向右。 如圖：

在“比較不同物質的吸熱情況”實驗中，某同學在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油，用相同的加熱器加熱，如圖所示。

（1）水和油吸收熱量的多少是通過__________來反映的（填“溫度計示數”或“加熱時間”）；

（2）分析表中的數據可知：質量相同的水和油，升高相同溫度時，水吸收的熱量______（填“大于”或“小于”）油吸收的熱量；

物質	質量/g	升溫10℃所需的時間/s	升溫20℃所需的時間/s	升溫30℃所需的時間/s
食用油	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用____這個物理量來描述。

加熱時間 大于 A 【解析】(1) 用相同的加熱器加熱，相同時間內物體吸收的熱量是相同的，水和油吸收熱量的多少是通過加熱時間的長短來反映的；（2）由表可知質量相同的水和油，升高相同溫度時，需要對水加熱更長的時間所以水吸收的熱量更多； (3)不同的物質吸熱能力不同，為反應物質的吸熱能力大小，物理學中引入了比熱容這個物理量。

如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。

（1）按電路圖將實物圖連接完整。（滑片P向左滑時接入電阻變大）。

（2）連接電路時，開關應_____________。

（3）接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動滑動變阻器滑片P的目的是________________。

見解析 斷開 保持定值電阻兩端的電壓不變 【解析】滑片P向左滑時接入電阻變大，故變阻器右下接線柱連入電路中，如下所示： (2)為保護電路，小華連接電路時，開關應斷開；(3)探究“電流與電阻關系”時應控制電阻的電壓不變，他將電阻5Ω換成10Ω時，根據分壓原理，電壓表示數變大，移動滑動變阻器滑片P的目的是：控制定值電阻R兩端的電壓不變。

佳佳同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，設計并連接了如圖甲、乙所示電路，小燈泡上標有“2.5 V”字樣．

(1)閉合開關前，滑動變阻器應移到最______________________端（選填“左”或“右”）。

(2) 連好電路閉合開關后，博文發(fā)現電流表指針位置如圖丁所示．其原因________________________。

(3)排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖丙所示I＝________，則小燈泡的額定功率是________W。

右 正負接線柱接反了 0.24A 0.6W 【解析】(1)閉合開關前，滑片處于最大值處即右端；（2）由圖可以看出指針偏向了零刻度的左端所以可能是正負接線柱接反了(3)由圖丙電流表可知，其量程是0?0.6A，分度值為0.02A，示數為0.24A；小燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.