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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中,小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. B. C. D.

A 【解析】由圖可知,四個(gè)模型分別為C、A、T、V,從模型上看,只有C左右不同,而A、T、V左右相同,因此,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖悄P虲。 故答案為A。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:單選題

小珍站在豎立的平面鏡前,看到自己燦爛的“笑臉”,小剛拿一塊與平面鏡一樣大小的不透明的硬紙板平行放置在平面鏡之后,在平面鏡前剛好看不到硬紙板,現(xiàn)在( )

A.小珍看不到自己的“笑臉”

B.小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉”

C.小珍看到的“笑臉”變模糊了

D.小剛在硬紙板上看到了小珍的“笑臉”

B 【解析】 試題分析:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)之一:正立等大虛像以及平面鏡成像原理即可解答此題. 【解析】 由于成的像是虛像,在鏡面后放置物體是不影響成像的,故在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時(shí)也不會(huì)防礙成像,所以小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉”. 故選B.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:單選題

座鐘鐘面正對(duì)平面鏡,在鏡里見(jiàn)到的指針位置如圖所示,則座鐘實(shí)際指的時(shí)刻是 ( )

A.10點(diǎn)45分 B.1點(diǎn)15分

C.7點(diǎn)15分 D.7點(diǎn)45分

A 【解析】 試題分析:平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。在鏡里見(jiàn)到的指針位置如圖所示,則座鐘實(shí)際指的時(shí)刻是10點(diǎn)45分。故選A

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:單選題

小明在某商場(chǎng)買(mǎi)鞋,他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像,為了看到,他應(yīng)該( )

A. 彎腰或下蹲

B. 使身體離鏡子遠(yuǎn)一些

C. 使身體離鏡子近一些

D. 把穿著鞋的腳抬高一些

A 【解析】根據(jù)圖甲可知,要想看到鏡中的新鞋,就要使眼睛看到新鞋成的像;鞋子反射的光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后必須能進(jìn)入人的眼中,由圖甲可以看出: 彎腰或下蹲,可以看到鏡中的鞋,使身體離鏡子近一些,如果原來(lái)看不到,靠近后依然無(wú)法看到. 若人離鏡子遠(yuǎn)一些(圖乙),像也會(huì)離鏡子遠(yuǎn)一些,同時(shí)入射角減小,入射光線與反射光線的夾角減。ǚ瓷涔饩偏低),反射光線始終在眼睛的下方,故不能看到新鞋的像....

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí),鏡子從中裂成兩半,并前后移動(dòng)一段距離,則熊貓看到的像( )

A.不能成像 B.成兩個(gè)半像,合起后為完整的像

C.成一個(gè)像 D.成兩個(gè)完整的像

D 【解析】 試題分析:因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像、物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng).所以,當(dāng)鏡子從中裂成兩半,并前后移動(dòng)一段距離,則熊貓看到的像在兩個(gè)鏡子中都成完整的像,故選D。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:填空題

一只小鳥(niǎo)在離湖面10m的上空飛行,若湖深為5m,則小鳥(niǎo)在湖里所成的像與它的距離是_______,它在湖里所成的像是_______(填“虛”或“實(shí)”)像.

20m 虛 【解析】根據(jù)平面鏡的成像特征,像與物到鏡面的距離相等,所以小鳥(niǎo)在湖里所成的像與它的距離是小鳥(niǎo)離湖面10m的二倍,即20m。 平面鏡成像是光的鏡面反射而形成的,由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而得,是虛像, 答案:(1). 20m (2). 虛

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:填空題

小麗同學(xué)正在對(duì)著鏡子整理自己的著裝,她身高為1.6 m,她在鏡中像的高度是____m;她到鏡面的距離是0.4 m,像到她的距離是____m。

1.6 0.8 【解析】試題分析:平面鏡成的像和物大小相等,所以像高也是1.6米;像和物到平面鏡的距離相等,所以像離平面鏡0.4米,則像離人0.8米。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:填空題

有一對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“月浮水面,撈到水底月還沉”,人們看到“月浮水面”的情景,是由于光的 而形成的月亮的 像。(選填“實(shí)”或“虛”)

反射;虛 【解析】 試題分析:在這里我們可以把水面看作是平面鏡,那么平面鏡成像的原理即光的反射,成的是虛像,故人們看到“月浮水面”的情景,是由于光的反射而形成的月亮的虛像。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型:填空題

小明利用大鐵釘來(lái)探究平面鏡成像規(guī)律,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)準(zhǔn)備:

(1)他應(yīng)該至少準(zhǔn)備____根完全相同的蠟燭;

(2)為了確定像的位置,他應(yīng)該選擇____來(lái)代替平面鏡;

(3)為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像,他應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)____。

(4)為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系,如果沒(méi)有方格紙,他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測(cè)量工具是____。

兩 玻璃板 光屏 刻度尺 【解析】 (1)本題考查的是探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),要演示實(shí)驗(yàn),至少要找兩根完全相同的鐵釘,一個(gè)作為物體,還有一個(gè)作為像,便于比較像與物的大小關(guān)系;(2)要用玻璃板代替平面鏡,既能像平面鏡一樣成像,還能透過(guò)平面鏡觀察對(duì)面的物體;(3)實(shí)像是可以呈現(xiàn)在光屏上的,虛像不能。因此要探究是實(shí)像還是虛像,應(yīng)該用一個(gè)光屏承接像;(4)要比較像和物體到平面鏡的距離,就需要刻度尺...

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同步練習(xí)冊(cè)答案