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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一人站在穿衣鏡前0.5m處,人和像的距離是______m;若此人后退1m,則人與像間的距離是______m.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)人從遠(yuǎn)處走向一塊掛在墻上的平面鏡,他在平面鏡中所成的像的大小將( 。
A.逐漸變小B.逐漸變大
C.先變大后變小D.不變

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科目: 來(lái)源:無(wú)錫 題型:填空題

在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定______的位置和比較______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

身高1.7m 的同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1.5m處,他在平面鏡中的像高_(dá)_____m,像到平面鏡的距離是______m,如果把平面鏡向人移動(dòng)0.5m,此時(shí),鏡中的像到人的距離是______m.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”);
(4)從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:平面鏡所成的像是______、______、______像.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某人高1.7米,立于平面鏡前,這個(gè)人在鏡子里的像離本人3米,這個(gè)人距鏡面______米,這個(gè)人在鏡子里的像高_(dá)_____米.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)身高為1.8m的人站在平面鏡前3m處,此時(shí),他與自己的像之間的距離為______,像高為______,若把鏡子放到他原來(lái)像的位置,像的大小將______(填“變大”“不變”或“變小”).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

上學(xué)前,小明同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,看到的“鏡中人”是他的______(選填“虛”或“實(shí)”)像,像與她之間的距離是______m;當(dāng)他向穿衣鏡走進(jìn)時(shí),鏡中的像大小______(填“不變”“變大”或“變小”).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在理發(fā)店理發(fā)時(shí),從理發(fā)店的鏡子中看見后面墻上的掛鐘的指針顯示如圖所示,則當(dāng)時(shí)的正確時(shí)間應(yīng)是( 。
A.10點(diǎn)40分B.11點(diǎn)40分C.1點(diǎn)20分D.12點(diǎn)20分
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科目: 來(lái)源:豐臺(tái)區(qū) 題型:單選題

一位同學(xué)站在平面鏡前5米處,能清楚地看到自己在平面鏡的像,這時(shí)他與平面鏡中像的距離是( 。
A.5米B.2.5米C.6米D.10米

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同步練習(xí)冊(cè)答案