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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

________是世界上最早研究磁現(xiàn)象的國家.并制成了指向儀器_______,它是用天然磁石磨制成的 _____,靜止時其_____指向南方.

中國 司南 磁勺 勺柄 【解析】中國是世界上研究磁現(xiàn)象最早的國家,用天然的磁石磨成磁勺,磁勺的部分是N極,勺柄部分是S極,磁勺在地磁場的作用下,靜止時勺柄S指南。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

如圖所示,要使磁鐵M的磁性最強,應將滑動變阻器滑片P移至______端,并將開關S接到______位置。

b c 【解析】在此實驗裝置中,要使電磁鐵的磁性增強,可增加線圈的匝數(shù),故可以把開關S接到c點,同時也可以增大電流,由歐姆定律可知,在電源電壓一定時,減小電阻,即滑片P向b端移動,以減小滑動變阻器接入電路的阻值,增大電路中的電流,從而增強電磁鐵的磁性。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

如圖是設計師的一種“智能家居照明燈”,它在天暗時自動點亮,天亮時在自動熄滅,電磁鐵的上端為 ________極,選用的光敏電阻阻值大小隨光照強度的增強而________ ;保持光照強度不變,滑片P由a端向b端移動過程中,電壓表的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),照明燈將________ (選填“點亮”或“熄滅”).

S 減小 變大 熄滅 【解析】解答:在電磁鐵中電流是從上端流向下端,根據(jù)安培定則判斷下端為N極,上端為S極;天亮時光敏電阻的阻值變小,電磁鐵的磁性變強吸引銜鐵,照明燈熄滅,所以他選擇的光敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而減小;保持光照強度不變,滑片P由a端向b端移動過程中,滑動變阻器連入電路的電阻減小,電路中的電流增大,根據(jù)歐姆定律知,電壓表的示數(shù)將增大;電磁鐵的磁性增強,吸引銜鐵,照明燈熄...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

磁懸浮列車是利用________ 的原理實現(xiàn)懸浮的。

同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引 【解析】磁懸浮列車利用了同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的原理,使列車克服重力而懸浮起來,減小了摩擦力,從而使速度大大提高。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

如圖所示,在通電螺線管附近放有裝有條形磁鐵的平板小車,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)小車被推開,可判斷出條形磁鐵a端是________極.

S 【解析】利用安培定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,大拇指所指的方向??通電螺線管的左端為N極、右端為S極,小車被推開,根據(jù)磁極間的相互作用,可知條形磁鐵a端為S極。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

磁體的磁性起源:電子繞原子核旋轉就形成了________,每個原子看做是一個微型小磁針,當這些微型小磁針指向較為一致,物體就具有了磁性.

環(huán)形電流(環(huán)形分子電流) 【解析】電子繞原子核旋轉就形成了環(huán)形電流(環(huán)形分子電流),每個原子看做是一個微型小磁針,當這些微型小磁針指向較為一致,物體就具有了磁性。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

微風吊扇通電后扇葉轉動,使微風吊扇轉動的工作原理是 ________.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是 ________現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了 ________

通電線圈在磁場中受力轉動 電磁感應 發(fā)電機 【解析】試題分析:吊扇是靠里面的電動機帶動轉起來的,電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動;發(fā)光二極管發(fā)光,表明有電流產(chǎn)生,這是在旋轉葉片時,帶動線圈轉動,切割了磁感線,產(chǎn)生了感應電流,這是電磁感應現(xiàn)象,發(fā)電機就是利用電磁感應的原理制成的。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

如圖是設計師的一種“智能家居照明燈”,它在天暗時自動點亮,天亮時在自動熄滅,電磁鐵的上端為 ________極,選用的光敏電阻阻值大小隨光照強度的增強而________ ;保持光照強度不變,滑片P由a端向b端移動過程中,電壓表的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),照明燈將________ (選填“點亮”或“熄滅”).

S 減小 變大 熄滅 【解析】解答:在電磁鐵中電流是從上端流向下端,根據(jù)安培定則判斷下端為N極,上端為S極;天亮時光敏電阻的阻值變小,電磁鐵的磁性變強吸引銜鐵,照明燈熄滅,所以他選擇的光敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而減;保持光照強度不變,滑片P由a端向b端移動過程中,滑動變阻器連入電路的電阻減小,電路中的電流增大,根據(jù)歐姆定律知,電壓表的示數(shù)將增大;電磁鐵的磁性增強,吸引銜鐵,照明燈熄...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:作圖題

如圖所示,N和S為兩個磁體的磁極,請標出圖中A點的磁場方向.

【解析】試題分析:根據(jù)磁體周圍的磁感線總是從磁體的N極出發(fā),回到磁體的S極可知:圖為兩個異名磁極相吸的磁鐵周圍的磁感線分布圖;當左邊磁體的右端為N極時,磁感線從N極出發(fā),箭頭指向右端磁體的左端,為S極.如圖:

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:簡答題

如何使一個不具有磁性的鋼棒獲得磁性,說明你的方法和過程.

見解析所示 【解析】方法1:用一根條形磁鐵的一個極在鋼棒上由a端移向b端而使鋼條磁化。 過程:(1)如圖,用磁鐵的一個磁極在鋼棒ab上從a向b反復摩擦幾后,鋼棒就具有了磁性; (2)在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上,即磁鐵的S極與鋼棒的b端相互接觸時的位置,鋼棒的b端與磁鐵的S極相互吸引, 根據(jù)磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引知,b端為N極,則a端為S極。 ...

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