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科目: 來源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是直流兩用機(jī)的裝置示意圖,試回答下列問題:

(1)S1閉合、S2斷開,當(dāng)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)線圈時(shí),電燈是否會(huì)亮?這時(shí)此裝置是什么類型的機(jī)器?能量是如何轉(zhuǎn)化的?半環(huán)(換向器)起什么作用?

(2)S1斷開、S2閉合時(shí),線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?這時(shí)此裝置是什么類型的機(jī)器?能量如何轉(zhuǎn)化?半環(huán)(換向器)起什么作用?

(1)電燈會(huì)亮(2)直流發(fā)電機(jī) 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能 改變外部電路中電流的方向 線圈能轉(zhuǎn)動(dòng) 直流電動(dòng)機(jī) 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 改變線圈中電流的方向 【解析】(1)S1閉合,S2斷開時(shí),當(dāng)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)線圈時(shí),線圈切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,電燈亮,此時(shí)裝置是發(fā)電機(jī);發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的;換向器的作用是:把線圈中的交變電電流整流成外電路中方向不變的直流電。(2)S1斷開,S2閉合時(shí),電路...

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科目: 來源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,PQ、MN為兩平行金屬導(dǎo)線,水平放置,相距L,兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,接觸點(diǎn)分別為a、b.現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)、用力F拉動(dòng)金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過金屬棒的電流方向?yàn)閍→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:

(1)當(dāng)向左拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過金屬棒的電流方向?yàn)開_________;

(2)當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電,則此時(shí)金屬棒的_____ (選填“a”或“b”)端相當(dāng)于電源的正極.

(3)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)大小等有關(guān),在保持其它條件不變的情況下,分別改變L、R得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學(xué)、物理知識(shí),寫出F與L、R的關(guān)系式為:F=_____.

b→a b 【解析】(1)由題意知,當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過金屬棒的電流方向?yàn)閍→b,當(dāng)向左拉動(dòng)金屬棒時(shí),金屬棒運(yùn)動(dòng)的方向改變,通過金屬棒的電流方向?yàn)閎→a; (2)當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過金屬棒的電流方向?yàn)閍→b,在金屬棒的外部電流的方向是從b-a,因?yàn)樵陔娫赐獠,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極,所以b端相當(dāng)于電源的正極; (3)①分析F、L之間關(guān)系的數(shù)據(jù)如下:當(dāng)L1=0.2m...

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科目: 來源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),在導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,稱為電磁感應(yīng);據(jù)題目中的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析即可判斷. 【解析】 如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光,能產(chǎn)生電,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的;故 A、該裝置橫縱沒有電源,所以金屬棒在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故符合...

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科目: 來源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,為發(fā)電機(jī)的工作原理圖,下列說法中正確的是( )

A. 發(fā)電機(jī)的基本原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用

B. 發(fā)電機(jī)的基本原理是電磁感應(yīng)

C. 線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,感應(yīng)電流的大小不變

D. 線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,感應(yīng)電流的方向不變

B 【解析】A.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)給線圈通電,線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),基本原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用,A選項(xiàng)錯(cuò)誤; B.發(fā)電機(jī)工作時(shí)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以原理是電磁感應(yīng),B選項(xiàng)正確; C.線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,感應(yīng)電流的大小時(shí)刻在改變,C選項(xiàng)錯(cuò)誤; D.線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,線圈中感應(yīng)電流的方向變化兩次,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

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科目: 來源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:填空題

【2015·安徽】圖為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)著話筒說話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī),就能通過揚(yáng)聲器聽到說話的聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是___________________。

電磁感應(yīng) 【解析】試題分析:動(dòng)圈式話筒是對(duì)著話筒說話,聲音使膜片振動(dòng),帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),線圈產(chǎn)生隨聲音同步變化的感應(yīng)電流,故這種話筒應(yīng)用的原理為電磁感應(yīng)。

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科目: 來源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路。

(1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有_______;通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷_________________。

(2)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表的指針_______;讓導(dǎo)體ab靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針______。(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(3)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān),則應(yīng)閉合開關(guān),保持其它條件不變,只改變 _____________,觀察____________得出結(jié)論。

感應(yīng)電流 感應(yīng)電流的方向 不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢 電流表的示數(shù) 【解析】試題分析:(1)在探究感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中,是通過靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)來卻定感應(yīng)電流的產(chǎn)生及電流方向的; (2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng); (3)要驗(yàn)證感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系,就要控制其它因素一定,而導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)的速度不同. 【解析】 (1)...

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型:填空題

鍘刀、鋼絲鉗、掃帚、天平、鑷子這些工具或儀器中,屬于省力杠桿的有_____________.

鍘刀和鋼絲鉗 【解析】其中鍘刀、鋼絲鉗在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;掃帚、鑷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿;天平在使用時(shí),動(dòng)力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型:填空題

如圖,用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí),圖 的握法更有利于擰緊或松開螺帽,原因是

b;動(dòng)力臂更長(zhǎng); 【解析】【解析】 通過對(duì)比圖a和b可知,對(duì)于同一螺帽,阻力和阻力臂是一定的,而b圖中的動(dòng)力臂要大于a圖中的動(dòng)力臂,所以b圖所用動(dòng)力更小. 故答案是:b;動(dòng)力臂更長(zhǎng);

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB上的OA:OB=3:2,用F=30 N豎直向下的力壓杠桿A端,使A端下降15 cm,則F所做的功W=_________J,物體重G=________N.

4.5 45 【解析】 (1)F做的功W=Fs=30N×0.15m=4.5J;(2)做出力F和重力G的力臂如下圖: 根據(jù)杠桿平衡條件可得:FL1=GL2,根據(jù)三角形的相似性可得L1:L2=OA:0B=3:2,所以物重G= ==45N.

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,自行車的腳踏和牙盤構(gòu)成一個(gè)輪軸,腳踏的軸心到牙盤中心的距離R=20 cm,牙盤半徑r=15 cm.若腳踩腳踏所用的力F=15 N,那么鏈條上產(chǎn)生的拉力f=_______N.

20 【解析】F的力臂是R,f的力臂是r;根據(jù)杠桿平衡的條件可得FR=fr,則鏈條上產(chǎn)生的拉力:f==20N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案