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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于功的概念,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 力對(duì)物體沒(méi)有做功,說(shuō)明物體一定沒(méi)有移動(dòng)距離

B. 作用在物體上的力越大,做功越多

C. 作用力越大,物體通過(guò)的距離越大,做功越多

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

D 【解析】A. 力對(duì)物體沒(méi)有做功,不能說(shuō)明物體一定沒(méi)有移動(dòng)距離,故A錯(cuò)誤;B. 功的大小是由力的大小和距離共同決定的,而此選項(xiàng)只考慮力的大小不知道在力的方向上通過(guò)的距離,故B錯(cuò)誤;C. 作用力越大,物體在力的方向上通過(guò)的距離越大,做功越多,故C錯(cuò)誤;故選擇:D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,對(duì)物體沒(méi)有做功的力是( )

A. 吊車從地面吊起貨物的力 B. 馬拉動(dòng)原木的力

C. 使火箭升空的力 D. 小孩推車的力(車不動(dòng))

D 【解析】A. 吊車從地面吊起貨物,吊車給貨物一個(gè)向上的力,貨物向上移動(dòng)了距離,吊車給貨物的力對(duì)貨物做功。不符合題意。B. 馬拉原木時(shí),馬給原木一個(gè)向前的力,原木向前移動(dòng)了距離,馬給原木的力對(duì)原木做功。不符合題意。C. 使火箭升空的力向上,火箭向上移動(dòng)了距離,使火箭升空的力對(duì)火箭做功。不符合題意。D. 小孩推車時(shí),小孩給車一個(gè)向前的力,車向前沒(méi)有移動(dòng)距離,小孩的推力沒(méi)有做功。符合題意。故選...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

下圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做了功的是( )

A. 扛著重物水平勻速前行 B. 用力推車前行

C. 用力挎著背包原地不動(dòng) D. 推石頭沒(méi)有推動(dòng)

B 【解析】A. 扛著重物水平勻速前行,人給重物一個(gè)向上的力,重物向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)重物沒(méi)有做功,故A錯(cuò)誤;B. 用力推車前行,有力作用在車上,車在力的方向上通過(guò)了距離,所以做了功,故B正確;C. 用力挎著背包原地不動(dòng),人給背包一個(gè)向上的力,背包向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)背包沒(méi)有做功,故C錯(cuò)誤;D. 推石頭沒(méi)有推動(dòng),人給石頭一個(gè)力,石頭在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)石頭沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。故...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

如圖表示一個(gè)樓梯,樓梯上有一個(gè)平臺(tái),樓梯的斜坡長(zhǎng)為L(zhǎng),平臺(tái)高為h,平臺(tái)長(zhǎng)為s,人手提重為G的水桶沿樓梯上樓,然后走到平臺(tái)右端,這一過(guò)程中人對(duì)水桶做的功是( )

A. GL B. Gh C. G(h+s) D. G(L+s)

B 【解析】人手提重為G的水桶沿樓梯上樓時(shí),要克服水桶重力做功,做的功為W1=Gh,走到平臺(tái)右端的過(guò)程中,人施加的提水桶的力為豎直向下,水桶移動(dòng)的距離為水平方向,所以人不做功,即重力做的功W2=0,人對(duì)水桶做的功W=W1W2=Gh0=Gh.故選B.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:計(jì)算題

小博參與搬家行列,他抱著總質(zhì)量是8 kg儲(chǔ)物箱,用一分鐘時(shí)間由一樓走到20 m高的六樓,然后用20 s的時(shí)間走過(guò)10 m長(zhǎng)的水平樓道,最后來(lái)到自家新屋。整個(gè)過(guò)程小博對(duì)儲(chǔ)物箱做了多少功?(g取10 N/kg)

1600 J 【解析】 小博將儲(chǔ)物箱搬到6樓,他克服儲(chǔ)物箱的重力做功;然后走過(guò)10米長(zhǎng)的水平樓道,他在水平方向上沒(méi)用力,所以在此過(guò)程中小博不做功;則整個(gè)過(guò)程小博對(duì)儲(chǔ)物箱做功:W=Gh=mgh=8kg×10N/kg×20m=1600J.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

在足球運(yùn)動(dòng)中,頭球(如圖)是進(jìn)球的有效方式,其動(dòng)作過(guò)程可簡(jiǎn)化為“助跑、騰空、頂球和進(jìn)球”四個(gè)過(guò)程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做功的過(guò)程是( )

A. 助跑 B. 騰空 C. 頂球 D. 進(jìn)球

C 【解析】(1)運(yùn)動(dòng)員在助跑、騰空、進(jìn)球的過(guò)程中,和足球沒(méi)有接觸,沒(méi)有對(duì)足球施加力,對(duì)足球不做功;(2)運(yùn)動(dòng)員在頂球的過(guò)程中,頭對(duì)足球施加力,并在力的方向上通過(guò)了距離,人對(duì)足球做了功。故選C.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

(2016·無(wú)錫卷)下列實(shí)例中,有力對(duì)物體做功的是( 。

A. 跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下

B. 背著書包在水平路面上前進(jìn)

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)T诳罩?/p>

D. 小球在光滑水平面上滾動(dòng)

A 【解析】A. 跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移動(dòng)了距離,重力對(duì)人做功,符合題意。 B. 背著書包在水平路面上前進(jìn),移動(dòng)的方向和受力方向垂直,在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,不做功,不符合題意;C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)T诳罩,有力作用在物體上,但是沒(méi)有移動(dòng)距離,沒(méi)有力做功,不符合題意。D. 小球在光滑水平面上,依靠的是小球的慣性,水平方向上雖然移動(dòng)了距離,但是沒(méi)有力的作用...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓。那么他上樓過(guò)程中,克服自己重力做的功最接近下面哪個(gè)值( )

A. 30 J B. 300 J C. 3000 J D. 30000 J

C 【解析】王小虎的質(zhì)量約為50kg,一層樓高約為3m,人從一樓到三樓上升了兩層樓高,h=3m×2=6m.人在上樓的過(guò)程中做的功為:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J,故選C.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

初三的小明同學(xué)正在做“引體向上”.他先兩手握住單杠,兩腳離地,兩臂及身體自然下垂.然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到下巴超過(guò)橫杠.這個(gè)過(guò)程中,小明做的功最接近的是( )

A. 2000J B. 200J C. 20J D. 2J

B 【解析】試題分析:小明同學(xué)做“引體向上”,將身體向上拉起,克服重力做功。小明的重力約500N,身體由自然下垂直到下巴超過(guò)橫杠,上升距離約為40~50cm,由W=Gh=500N×0.4m=200J。因此,這個(gè)過(guò)程中,小明做的功最接近的是200J,答案為B。選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型:單選題

圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則( )

A. FA=FB WA=WB B. FA<FB WA=WB

C. FA<FB WA<WB D. FA>FB WA>W(wǎng)B

B 【解析】斜面AC傾斜角度小于AB,所以物體沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小(省力);斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功,由W=Gh可知,拉力在兩斜面上做功相同。故選B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案