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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運動。當(dāng)小車遇障礙物而突然停止運動時,車上的木塊將( )

A. 木塊由于受到摩擦力的作用而立即停下來

B. 木塊具有慣性會立即向前倒下

C. 木塊具有慣性會立即向后倒下

D. 仍繼續(xù)向左做勻速直線運動

D 【解析】車停止前,木塊和小車一起作勻速直線運動,并且木塊和小車具有共同的速度,當(dāng)小車突然停止時,由于木塊在光滑的接觸面上,因此木塊由于慣性,還要保持原來大小不變的速度向左做勻速直線運動. 故選:D.

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,盛有水的燒杯隨小車一起在水平面上運動。當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖a所示的狀態(tài)時,小車正在向右做__________運動;當(dāng)出現(xiàn)圖b所示的液面時,小車正在向右做__________運動,當(dāng)出現(xiàn)圖c所示的液面時,小車正在向右做__________運動。(以上各空都選填“加速”、“減速”、“勻速”)

勻速 減速 加速 【解析】如圖a,原來水在燒杯里很平穩(wěn),保持相對靜止,因此水、水杯和車一起向右勻速直線運動; 圖b中,小車減速,水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面會向右傾.故圖b中小車正在向右做減速運動; 圖c中,小車加速,水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面會向左傾.故圖c中小車正在向右做加速運動. 故答案為:勻速;減速;加速.

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示:

(1)當(dāng)小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是______。(填選項前的字母)

A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對小車的支持力

(2)實驗中可以看出,去掉木板上的棉布后,運動的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是______。

(3)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示。請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:

①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為______圖。

②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為______圖。

C 接觸面變光滑了 乙 甲 【解析】 (1)當(dāng)小車在水平木板表面上運動時: A、小車具有慣性,慣性是一種性質(zhì)不是力,故A錯誤; B、小車受到的重力和小車對木板的壓力作用在不同的物體上,它們不是一對平衡力,故B錯誤; C、小車受到的重力和木板對小車的支持力等大、反向、作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確; (2)去掉木板上的棉布后,接觸面變的光滑了...

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:實驗題

小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關(guān)系。

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)___________;

(2)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,___________;

(3)實驗結(jié)束后,小明和小華進(jìn)行了交流:比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是:___________時,小車將做勻速直線運動。綜合分析圖乙、丙、丁實驗,還可以得出的物理結(jié)論是:___________。

用不同的力推小車 水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn) 小車在水平面上不受力的作用 在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大 【解析】(1)探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,要控制小車到達(dá)水平面時速度相等,用不同的力推小車,使其沿斜面向下運動,小車到達(dá)水平面時速度不同,因此該操作是錯誤的; (2)棉布比毛巾光滑,小車在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小,木板比棉布光...

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:多選題

如圖所示,重為80 N的物體在大小為20 N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2 m/s速度做勻速直線運動。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止,改用方向水平向左、大小為30 N的拉力F2使物體向左運動10 m,在力F2作用的過程中( )

A. 物體與地面之間的摩擦力大小為30N

B. 物體運動的速度大小仍為2 m/s

C. 物體在水平方向受到的合力大小為10 N

D. 水平面的支持力為80 N

CD 【解析】A、物體在水平方向上受水平向右的拉力F1=20N、水平向左的滑動摩擦力f作用而做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得,滑動摩擦力f=F1=20N,滑動摩擦力大小與物體所受水平拉力大小無關(guān),當(dāng)水平拉力F2=30N時,物體與地面之間的摩擦力大小仍然為20N,不是30N,故A錯誤; B、當(dāng)水平拉力F2=30N時,物體在水平方向上受拉力F2=30N與滑動摩擦力f=20N作用,...

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,一個重為100 N的物體放在水平面上,當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F1=4N,F(xiàn)2=10N,則( )

A. f=6 N,方向向左

B. F1與f合力的大小是4 N,方向向左

C. F2與f合力的大小是2 N,方向向左

D. 在物體上疊放一個重100 N的物體,拉力不變,物體仍靜止時,f將增大

A 【解析】A、由題意可知,物體受到水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),又因為F1=4N,F(xiàn)2=10N,因此摩擦力大小為 ,方向水平向左.故A正確; B、F1與f的合力為F2,大小是10N,方向向右,故B錯; C、F2與f合力力為F1,大小是4N,方向向左,故C錯; D、在物體上疊放一個物體,拉力不變,物體仍靜止時,摩擦力為靜摩擦力...

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,用手向上拉物塊A,當(dāng)手對物塊A的拉力為F1(F1≠0)時,物塊A對手的拉力為F2,物塊A對水平地面的壓力為N1(N1≠0),水平地面對物塊A的支持力為N2。已知物塊A受到的重力為G,則下列分析中正確的是

A.拉力F1與F2是一對平衡力

B.壓力N1與重力G的大小相等

C.壓力N1與支持力N2是一對相互作用力

D.拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等

CD 【解析】 試題分析:首先確定物體是處于靜止的狀態(tài),再明確它受到了哪些力的作用,和這些力的三要素分別是什么,才能對這些力的關(guān)系進(jìn)行正確的辨別.A、拉力F1與F2一個作用在物體上,一個作用在人手上,不是同一物體,不是一對平衡力,故說法錯誤; B、由于人手拉力的作用,使物體對地面的壓力減小,所以壓力N1小于重力G,故說法錯誤; C、壓力N1與支持力N2大小相等、方向相反、作用在一條...

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,水平地面上重為G的物體A在水平拉力T的作用下勻速直線運動,物體A受支持力為N,受摩擦力為f,關(guān)于平衡力,則下列說法正確的是( )

A. 拉力T與重力G是一對平衡力

B. 重力G與摩擦力f是一對平衡力

C. 重力G與支持力N是一對平衡力

D. 支持力N與拉力T是一對平衡力

C 【解析】對A物體受力分析可知:物體受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平向左的滑動摩擦力和水平向右的拉力,∵物體做勻速直線運動時,受到的力為平衡力,∴重力G與支持力N是一對平衡力,拉力T和滑動摩擦力f為一對平衡力. 故選C.

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊A放置水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是( )

A. 此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系

B. A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力

C. A受到B的摩擦力的大小為2.4 N,方向向左

D. 若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大

D 【解析】試題分析:A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變,在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小,該實驗裝置可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,故A正確; B、A受到B對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力,故B正確; C、由圖示彈簧測力計可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,A處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,A受到的...

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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第八章 力和運動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲、乙兩物體受到的摩擦力是( )

A. F甲=F乙=15 N,F(xiàn)甲向右,F(xiàn)乙向左

B. F甲=F乙=15 N,F(xiàn)甲向左,F(xiàn)乙向右

C. F甲=F乙=15 N,方向都向左

D. F甲=0,F(xiàn)乙=15 N,方向都向左

A 【解析】讀圖,由題意可知,乙向右勻速直線運動,地面是光滑的,乙和地面之間不存在摩擦力,所以甲對乙的摩擦力和乙受到的拉力是一對平衡力,拉力大小為15N,方向水平向右,根據(jù)平衡力的特點,甲對乙的摩擦:f=15N,水平向左.物體間力的作用是相互的,甲對乙的摩擦大小是15N,水平向左,乙對甲的摩擦大小是15N,方向水平向右.即,F(xiàn)甲向右,F(xiàn)乙向左. 故選A.

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同步練習(xí)冊答案