如圖所示，螺線管下有一可自由轉(zhuǎn)動的小磁針閉合開關(guān)S，小磁針靜止時N極指向螺線管的______端填“A”或“B”．

A 【解析】由右手螺旋定則判斷出通電螺線管的B端為N極，A端為S極，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，小磁針靜止時N極指向螺線管的A端。

如圖所示，通電螺線管的A端為______ 極（填：“N”或“S”）

N 【解析】電流由A端流入，根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向??通電螺線管的A端為N極。

如圖所示，通電螺線管的左端是______極（選填“N”或“S”）．

N 【解析】根據(jù)安培定則判斷

如圖，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，表標出磁感線方向及小磁針的N極。

。 【解析】試題分析：由安培定則可知，圖中通電螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的右端為N極、左端為S極．根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可以標出磁感線的方向，如上圖所示。

在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中，小陽小組的同學(xué)在螺線管的左端放上一個小磁針，通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖甲所示；接下來他們通過對調(diào)電池的正負極改變了螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時南北極所指方向發(fā)生了改變，如圖乙所示該實驗中小磁針的作用是______，請你寫出小陽小組同學(xué)所探究的問題是______．

判斷磁場的方向 通電螺線管外部磁場方向與電流的方向是否有關(guān) 【解析】 (1)因為小磁針放入磁場，小磁針靜止時N極指向和該點磁場方向相同，所以實驗中使用小磁針是為了指示磁場方向，從而判斷該點的磁場方向；(2)如果改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180?，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。

如圖所示，開關(guān)閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向下，請在螺線管上畫出導(dǎo)線的繞向并標明線圈中電流的方向．

【解析】(1)根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極，下端是S極。(2)用右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的上端流入。如圖：

根據(jù)通電螺線管中的電流方向，在圖中標出通電螺線管N極．

【解析】已知電流由右側(cè)流入，故四指從電流流入的方向去握住螺線管，此時會發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的左邊，故該螺線管的左邊是N極，其右邊是S極；如圖所示：

如圖所示，開關(guān)S閉合，發(fā)現(xiàn)彈簧縮短，小磁針旋轉(zhuǎn)到如圖中所示位置靜止，請在圖中括號內(nèi)標出電源的正、負極和小磁針的N極．（電源正極用“+”，負極用“﹣”表示）

如下圖所示 【解析】 試題分析：已知開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)彈簧縮短，根據(jù)磁極間的相互作用，異名磁極相互吸引，則螺線管上端為S極，下端為S極，由右手螺旋定則可得，電流由右側(cè)流入，故電源右側(cè)為負極，左側(cè)為正極；由磁極間的相互作用可知小磁針的上端為S極，下端為N極，如上圖所示。

（2017•南京卷）如圖丙所示，閉合開關(guān)，小磁針靜止在通電螺線管正下方．在圖中虛線上用箭頭標出磁 感線方向并標出電源的正極．

【解析】試題分析：①由圖可知，小磁針靜止時的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為N極，左端為S極． ②因為在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向左的． ③根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的左端流入，則電源的左端為正極，右端為負極．如圖所示： ．

在如圖所示的電路中，根據(jù)螺線管內(nèi)部小磁針靜止時的指向標出通電螺線管的N極和電源正極．

【解析】小磁針的N極水平向左，知螺線管內(nèi)部的磁場方向向左，即螺線管a端為N極，利用螺線管的左端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的a端流入b端流出，從而可以確定c端為電源的正極，d端為電源的負極。 如圖所示：