科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列運(yùn)動(dòng)中的人或物,速度最大的是
A. 某同學(xué)用6min40s,騎自行車前進(jìn)了2400m
B. 劉易斯百米賽跑的世界紀(jì)錄是9.86s
C. 雨燕在空中1min時(shí)間飛行1500m
D. 火車的速度約100Km/h
D 【解析】某同學(xué)用6min40s,騎自行車前進(jìn)了2400m,他的速度v=6m/s;劉易斯百米賽跑的世界紀(jì)錄是9.86s,其速度v=10.14m/s;雨燕在空中1min時(shí)間飛行1500m,其速度v=25m/s;火車的速度約100km/h=27.8m/s;速度最大的選D,故答案選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成。谙铝嘘P(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( )
A. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具
B. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿足測(cè)量精度的要求
C. 測(cè)量前要觀察零刻度,以確定是否有零誤差
D. 測(cè)量前上述三種做法都是必要的
D 【解析】解答:在進(jìn)行測(cè)量前,要注意觀察測(cè)量工具的量程與分度值,選擇合適的測(cè)量工具,工具的量程應(yīng)大于被測(cè)物體的最大值,要選擇盡可能小的分度值,以提高測(cè)量精度;選擇完測(cè)量工具后要注意觀察測(cè)量工具的零刻度線,看零刻度線是否有磨損,由此可知,ABC所述內(nèi)容是測(cè)量時(shí)必須做到的,故D正確;查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
一輛汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么汽車通過(guò)的路程S與所用時(shí)間t的關(guān)系正確的是:
A. B. C. D.
A 【解析】汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度不變,路程s與時(shí)間成正比,圖象應(yīng)為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,A正確,BCD錯(cuò)誤. 故選A.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙兩人同時(shí)從跑道的一端跑到另一端,其中甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑步,后一半時(shí)間內(nèi)走;而乙是在前一半時(shí)間內(nèi)走,后一半時(shí)間內(nèi)跑步,假設(shè)甲、乙兩人跑步的速度相等,走的速度也相等,則( ).
A. 甲先到達(dá)終點(diǎn) B. 乙先到達(dá)終點(diǎn)
C. 同時(shí)到達(dá) D. 無(wú)法判斷
C 【解析】由題意可知,甲乙兩人跑步的速度相等,走的速度也相等,甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑步,后一半時(shí)間內(nèi)走;而乙是在前一半時(shí)間內(nèi)走,后一半時(shí)間內(nèi)跑步,故可以把乙的運(yùn)動(dòng)看做是甲的逆運(yùn)動(dòng),兩者的路程相等,故所用時(shí)間相等,即同時(shí)到達(dá),答案選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
一輛汽車由甲地開往乙地,前一半路的速度是v1,后一半的速度是v2,則該汽車在全程中的平均速度是( )
A. B. C. D.
D 【解析】平均速度等于總路程與總時(shí)間的比值,故設(shè)總路程為2S,則前半路程和后半路程均為S,前半路程所用時(shí)間為t1= 后半路程所用時(shí)間為;平均速度v= ;答案選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿,而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法。填寫出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。① ________ ②猜想和假設(shè)③制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)④ _______ ⑤分析與論證⑥評(píng)估⑦_(dá)______ 。
提出問(wèn)題 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 交流與合作 【解析】科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)為①提出問(wèn)題②猜想和假設(shè)③制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)⑤分析與論證⑥評(píng)估⑦交流與合作。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,刻度尺的分度值是_______ ,物體的長(zhǎng)度是________。
1mm 2.90mm 【解析】用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要看量程、分度值、零刻度線,圖中的刻度尺分度值為1mm,刻度尺的零刻度線沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,即不是從刻度尺的零刻度線開始的,物體長(zhǎng)度應(yīng)該等于末刻度減初始刻度,故物體長(zhǎng)度為3.90cm-1.00cm=2.90cm。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖2—13所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),有錯(cuò)誤請(qǐng)指出:
(1)______________________________________。
(2)______________________________________。
(3)______________________________________。
刻度尺沒(méi)有放正 刻度值的刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體 視線沒(méi)有與刻度線垂直 【解析】用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),刻度尺要放正,圖中的刻度尺沒(méi)有放正,使用刻度尺時(shí),為了減少誤差,刻度線要緊貼被測(cè)物體,圖中的刻度尺雖然緊靠緊靠測(cè)量物體但刻度線沒(méi)有緊靠測(cè)量物體;圖中的視線讀數(shù)時(shí)沒(méi)有與刻度線垂直。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度基本單位是_____,時(shí)間的基本單位是______ 。1米= _______毫米。
米 秒 1000 【解析】國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度基本單位是米,用符號(hào)m表示,時(shí)間的基本單位是秒,用符號(hào)s表示。1米=1000毫米。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第二章 運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
描述一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的_______,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 __________。
參照物 相對(duì)的 【解析】物理學(xué)中,研究物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)要選擇參照物,同一物體選擇不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況并不相同,故描述一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。查看答案和解析>>
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