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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題

用自制的水平器檢查一個(gè)水泥平臺(tái)是否水平,當(dāng)把它東西方向放置,人從南向北看時(shí),發(fā)現(xiàn)重垂線偏在垂體的右側(cè),這說(shuō)明水泥平臺(tái)( )

A. 東高,西低 B. 東低,西高

C. 南北方向一定水平 D. 南北方向一定不水平

B 【解析】如果窗臺(tái)水平,則重垂線應(yīng)該和應(yīng)該和錘體平行,現(xiàn)在從南向北看時(shí),發(fā)現(xiàn)重垂線偏在錘體的右側(cè),這說(shuō)明窗臺(tái)不平,因?yàn)槭菑哪舷虮笨,所以左?cè)是西,右側(cè)是東;由于是垂體偏向右,說(shuō)明左側(cè)高,右側(cè)低,即西高東低。故選B.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的磁懸浮盆栽,植物可以在空中懸浮靜止。其原理是:盆栽中的磁鐵的磁場(chǎng)和底座上的大磁鐵的磁場(chǎng)相互作用產(chǎn)生磁力,則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 盆栽對(duì)底座的磁力和盆栽的重力是一對(duì)平衡力

B. 底座對(duì)盆栽的磁力和盆栽的重力是一對(duì)相互作用力

C. 底座對(duì)盆栽的磁力與盆栽對(duì)底座的磁力是一對(duì)平衡力

D. 底座對(duì)盆栽的磁力與盆栽對(duì)底座的磁力是一對(duì)相互作用力

D 【解析】A. 盆栽對(duì)底座的磁力和盆栽的重力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,不是一對(duì)平衡力。故A錯(cuò)誤;B. 底座對(duì)盆栽的磁力和盆栽的重力方向相同,大小也不一定相同,不是一對(duì)相互作用力。故B錯(cuò)誤;C. 底座對(duì)盆栽的磁力與盆栽對(duì)底座的磁力是作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力,不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤;D. 底座對(duì)盆栽的磁力與盆栽對(duì)底座的磁力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題

對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力

B. 瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力

C. 瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的

D. 如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)

D 【解析】試題分析:A、桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是一對(duì)平衡力,不是相互作用力,故A錯(cuò)誤; B、瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故B錯(cuò)誤; C、瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力相等,都等于瓶子的重力,故C錯(cuò)誤; D、如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,由于慣性它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),故D正確; 故選D. ...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)人推墻時(shí),人會(huì)向后退,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 人推墻時(shí),墻對(duì)人也有力的作用

B. 溜冰鞋底裝有滾輪,是為了減小摩擦

C. 手離開墻后人仍會(huì)后退一段距離,是因?yàn)槿擞袘T性

D. 推墻時(shí),手對(duì)墻的推力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

D 【解析】A. 人推墻時(shí),人對(duì)墻施加了力,由于力的作用是相互的,墻同時(shí)會(huì)對(duì)人施加力的作用。此選項(xiàng)正確;B. 旱冰鞋下裝有滾輪是變滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,使摩擦力減小。此選項(xiàng)正確;C. 人離開墻后,能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性。此選項(xiàng)正確;D. 人推墻的力和墻推人的力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:填空題

如圖,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明力能_______________;同時(shí)小車將向________(左/右)運(yùn)動(dòng),原因是_______________;類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上,如_______________(汽車/輪船),這種裝置在月球上是無(wú)法工作的,因?yàn)椋篲_________。

改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 右 力的作用是相互的 輪船 月球上是真空(或月球上沒(méi)有空氣) 【解析】風(fēng)扇工作時(shí)對(duì)空氣施力,空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由圖知,風(fēng)扇朝左,當(dāng)風(fēng)扇工作時(shí),將向左吹風(fēng),由于力的作用是相互的,空氣會(huì)給風(fēng)扇一個(gè)向右的反作用力,所以小車將向右運(yùn)動(dòng)。例如輪船行駛是利用物體間力的作用是相互的原理制成的;月球上沒(méi)有空氣,電風(fēng)扇工作時(shí),沒(méi)有受力物體,不能產(chǎn)生力,也就...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:多選題

我國(guó)已成功進(jìn)行載人航天,空間站在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境下,下列哪些現(xiàn)象能像在地面上一樣進(jìn)行(  )

A. 用天平測(cè)質(zhì)量

B. 用放大鏡看物體

C. 練舉重

D. 用彈簧拉力器健身

BD 【解析】A、天平測(cè)量質(zhì)量,利用了托盤受到的壓力等于物體的重力;失重狀態(tài)下,物體對(duì)托盤沒(méi)有壓力作用,所以無(wú)法使用天平測(cè)質(zhì)量,故A錯(cuò)誤; B、用放大鏡看物不受重力影響,故B正確; C、在地球上舉重,需要克服杠鈴的重力,“失重”狀態(tài)下,杠鈴的重力為零,舉起杠鈴不用任何力,故C錯(cuò)誤; D、利用彈簧拉力器健身,是利用了彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比的原理;在失重狀態(tài)下,對(duì)彈簧施...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題

如果沒(méi)有重力,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 彈簧測(cè)力計(jì)將不能用來(lái)測(cè)量力的大小

B. 物體的質(zhì)量不會(huì)改變

C. 向上拋出的物體將不會(huì)落回地面

D. 江水不會(huì)流動(dòng)

A 【解析】A. 如果沒(méi)有了重力,但彈力仍然存在,故彈簧測(cè)力計(jì)將能夠使用,故A錯(cuò)誤;B. 質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少,故若沒(méi)有重力,質(zhì)量仍然存在,且同一物體的質(zhì)量不變,故B正確;C. 拋出的物體落回地面的原因是受到重力的作用,所以若沒(méi)有重力,上拋出的物體將不會(huì)落回地面,故C正確;D. 水往低處流,就是因?yàn)槭艿街亓ψ饔;若沒(méi)有了重力,江水將不再流動(dòng),故D正確;故選A.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論_______________;

(2)該彈簧在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的自然長(zhǎng)度為_______________cm;

(3)用此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為_______________N.

在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比 3 0~4 【解析】 (1)由表中數(shù)據(jù)可知:在0.5?4N的范圍內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度隨物體質(zhì)量的增大而加長(zhǎng),即:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的重力(拉力)成正比;(2)彈簧不受力時(shí)的長(zhǎng)度為彈簧的自然長(zhǎng)度,即4cm?1cm3cm;(3)由于拉力超過(guò)4N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和拉力已不成正比,故做成的測(cè)力計(jì)最大可以測(cè)量值為4N,量程為0?4N.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

梁小涔在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí),記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_______________;

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是________________________________________;

(3)該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_______________N;

(4)當(dāng)拉力是25N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量是_______________cm.

彈簧測(cè)力計(jì) 在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比 0﹣40 2.5 【解析】(1)探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系在實(shí)際的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì),因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)的原理就是該關(guān)系;(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得拉力為0N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為2cm;拉力為10N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為3cm;一直到拉力為40N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm.在該范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。拉力大于40N時(shí),拉力與彈簧的...

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科目: 來(lái)源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力 題型:單選題

如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們?cè)诹Φ淖饔孟,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng),下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )

A. f3>f1=f4>f2 B. f2>f3>f4>f1 C. f2>f4>f1>f3 D. f2>f1=f4>f3

D 【解析】試題分析:(1)在接觸面材料、接觸面的粗糙程度相同的情況下,物體間的正壓力越小,物體受到的摩擦力越小. (2)在壓力相等的情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦。 【解析】 (1)甲、丁兩圖,壓力和接觸面的粗糙程度相等,接觸面的大小不同,由于摩擦力的大小與接觸面的大小無(wú)關(guān),因此甲、丁兩圖摩擦力大小相等,即f甲=f。 (2)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不...

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