如圖所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射，畫出這束光從AB邊進(jìn)入玻璃磚到AC邊離開玻璃磚的徑跡．

見解析所示 【解析】光從空氣入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線．在作圖時(shí)，注意先做出法線． 故答案為：

小剛從家中出發(fā)到達(dá)新世紀(jì)廣場(chǎng)，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖像如圖所示。求：

（1）小剛騎車的速度是多少？

（2）小剛從家到新世紀(jì)廣場(chǎng)全程的平均速度是多少？

（3）在步行期間20s內(nèi)通過的路程？

6m/s 2m/s 24m 【解析】（1）小剛騎車的速度是； （2）全程的平均速度 （3）步行速度；在步行期間20s內(nèi)通過的路程． 故答案為：6m/s 2m/s 24m

甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上5:30出發(fā)開往乙地，在當(dāng)日23:30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時(shí)間是25s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度

（2）火車的長(zhǎng)度

100km/h 600m 【解析】（1）火車從甲地早上5：30出發(fā)開往乙地，在當(dāng)日23：30到達(dá)乙地，則甲地開往乙地所用時(shí)間．火車從甲地開往乙地的平均速度：； （2） ，，∴火車過橋通過的總距離： ，∵，∴火車的長(zhǎng)度：． 答：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度為100km/h； （2）火車的長(zhǎng)度為600m．

三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都用到的測(cè)量器材有_________和____________

（2）根據(jù)記錄表，請(qǐng)你判斷下列說法正確的是_________

A．甲是蠟，乙是海波，丙是水

B．甲是水，乙是蠟，丙是海波

C．甲是海波，乙是蠟，丙是水

D．甲是水，乙是海波，丙是蠟

（3）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到圖甲(a)、(b)所示的兩種情景，其中圖_______是水沸騰時(shí)的情景.同時(shí)還發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中溫度_________，并且要________熱量。

（4）某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置如圖乙所示，其中錯(cuò)誤之處是_______________。

溫度計(jì) 秒表 B a 不變 吸收 溫度計(jì)碰到了容器的底部 【解析】（1）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要測(cè)量溫度隨時(shí)間的變化，都要用到溫度計(jì)和秒表． （2）由表格中數(shù)據(jù)知，甲開始吸熱升溫，當(dāng)溫度達(dá)到98℃后，因?yàn)闇囟缺３植蛔儯�所以達(dá)到了沸點(diǎn)，但還在繼續(xù)吸熱，所以甲是水．乙在整個(gè)過程中溫度不斷升高，所以乙是非晶體，所以乙是蠟；丙開始溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到48℃時(shí)，溫度保持不變，一段時(shí)間后溫度又升高．所以丙...

“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.在豎立的透明玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體.

（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了___________________________________；為便于觀察．該實(shí)驗(yàn)最好在_______________ (“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行；

（2）點(diǎn)燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像_____________；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板_________，像和物到玻璃板的距離___________；

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果在平面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是_____________________________________________________________________；

（4）平面鏡所成的虛像和凸透鏡所成的虛像有什么區(qū)別呢？試說明一點(diǎn)：

__________________________________________________________________________。

更準(zhǔn)確地找出像的位置 較黑暗 完全重合 垂直 相等 玻璃板沒有和桌面垂直 平面鏡成的像跟物體在鏡的兩側(cè),凸透鏡成的虛像跟物體在鏡的同側(cè),平面鏡成的像跟物體大小相等,凸透鏡成的虛像比物體大；平面鏡成的像是由于光的反射形成的,凸透鏡成像是由于光的折射形成的. 【解析】（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板．在比較明亮...

某同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都只能看到一個(gè)幾乎大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是_________________；

(2)他按下圖裝配儀器 (圖中Ｆ點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處) ，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高。造成這一現(xiàn)象的原因是___________________________________；

(3)為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向_________調(diào)(填“上”、“下”)，或?qū)⑼哥R向______調(diào)(填“上”、“下”)，調(diào)節(jié)好高度后，此時(shí)光屏上的像應(yīng)為____________、__________、_________（填“放大”或“縮小”；“正立”或“倒立”；“實(shí)”或“虛”）像。

(4)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，可將蠟燭放在____點(diǎn)(填字母A或B)。生活中的_______________就是該現(xiàn)象的應(yīng)用。

蠟燭放在一倍焦距點(diǎn)上 蠟燭、透鏡、光屏三者中心不在同一水平直線 上 下 縮小 倒立 實(shí) B 放大鏡 【解析】（1）無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，這說明光通過凸透鏡后為平行光，所以蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)上． （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，并且為了使像成在光屏的中心，須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上，而此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，說明...

如下圖，在“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示中：

（1）當(dāng)入射角為___________時(shí)，反射光線和入射光線重合

（2）讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，測(cè)出入射角和反射角，比較它們的大小關(guān)系。改變光束的入射方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是______________________________________________；如果要驗(yàn)證“在反射中光路是可逆的”，正確的做法是______________________________________________

（3）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出反射角的數(shù)據(jù)記錄在表格中.經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但明顯不符合光的反射定律.你認(rèn)為其中的原因是_______________________________________________________

（4）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示_____________，也能方便地測(cè)量_______________

0° 多次實(shí)驗(yàn)，防止偶然性，尋找普遍規(guī)律 讓光束沿著FO的方向射向O點(diǎn)，觀察反射光線是否沿著OE方向射出 測(cè)的反射角不是實(shí)際的反射角,而是反射角的余角 光路 反射角和入射角 【解析】(1)當(dāng)光由空氣中垂直射入其他介質(zhì)中即入射角為0?時(shí)，傳播方向不改變，反射光線和入射光線重合；(2)改變光束的入射方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是防止偶然性，獲得普遍規(guī)律；驗(yàn)證“在反射中光路是可逆的...

（來源）江蘇省泰州市沈毅中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試

在“研究充油玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中，如圖甲所示，小宇等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

A．在內(nèi)徑為1 cm、長(zhǎng)為50 cm的玻璃管AB中注滿油，管內(nèi)留一個(gè)小氣泡．

B．在玻璃管的最下端（B）用橡皮筋做上標(biāo)志作為零位置，然后從零位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)志．

C．先將玻璃管翻轉(zhuǎn)，使氣泡停在B端，然后迅速將玻璃管翻轉(zhuǎn)并豎直放置，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況．氣泡在零位置時(shí)，撳下秒表，依次讀出氣泡通過10 cm、20 cm、30 cm、40 cm位置的時(shí)刻．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，思考回答問題．

(1)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行分析、評(píng)估，說明該方案存在什么缺陷？______________________

(2)小宇同學(xué)修正缺陷之后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示．

①請(qǐng)你用描點(diǎn)法在圖乙中畫出路程和時(shí)間的關(guān)系圖像__________；

②請(qǐng)你歸納出油中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律為：_________________________________________

玻璃管最下端用橡皮筋做上標(biāo)志作為零位置，將玻璃翻轉(zhuǎn)時(shí)氣泡不可能在最下端，氣泡從靜止到運(yùn)動(dòng),不可能是勻速,要在氣泡穩(wěn)定后讀數(shù) 氣泡做勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中從最下端B開始計(jì)時(shí)，此時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)不夠穩(wěn)定，應(yīng)以氣泡運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后的某一點(diǎn)作為起點(diǎn)； （2）①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示： ②由圖象知，圖象為一條過原點(diǎn)的直線，可知路程與時(shí)間成正比，即氣泡做勻速直線...

以下溫度值符合實(shí)際的是（ ）

A. 人體的正常體溫為35℃

B. 正常工作的冰箱冷凍室的溫度為5℃

C. 揚(yáng)州盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃

D. 揚(yáng)州的冬天最低氣溫可達(dá)零下35℃

C 【解析】A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。�故A不符合實(shí)際； B、水的凝固點(diǎn)在0℃左右，在冰箱中冷凍室中的水會(huì)結(jié)冰，說明溫度不高于0℃．故B不符合實(shí)際； C、揚(yáng)州夏季高溫炎熱，盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃．故C符合實(shí)際； D、揚(yáng)州冬季氣溫不是很低，最低溫度在-10℃以上．故D不符合實(shí)際． 故選C．

下列事例中能說明“液體可以傳播聲音”的是（ ）

A. 走近瀑布時(shí)，聽到瀑布的轟鳴聲

B. 利用聲吶可以探測(cè)海水的深度

C. 打雷時(shí)先看到閃電再聽到雷聲

D. 打開水龍頭，會(huì)聽到嘩嘩的流水聲

B 【解析】液體可以傳播聲音的例子一定是液體為傳聲介質(zhì)，走近瀑布時(shí)，聽到瀑布的轟鳴聲，說明液體可以發(fā)聲，聲音是靠空氣傳播的，A不符合題意；利用聲吶可以探測(cè)海水的深度，利用聲音可以在水中傳播，根據(jù)回聲測(cè)量距離，B符合題意；打雷時(shí)先看到閃電再聽到雷聲，說明在空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度，C不符合題意；打開水龍頭，會(huì)聽到嘩嘩的流水聲，說明水可以發(fā)出聲音，D不符合題意；答案選B。 ...