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科目: 來源:人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型:填空題

2005年5月22日,我國登山測量隊員攜帶先進(jìn)儀器成功登項珠峰。所帶的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)可通過電磁波在地面和衛(wèi)星之間傳遞信息。電磁波在真空中的傳播速度和真空中光速相同,即為_________m/s;所帶的雷達(dá)探測儀能利用_________來探測山項冰雪的厚度(選填“超聲波”或“次聲波”)。

3×108 超聲波 【解析】電磁波的傳播速度和光速一樣,速度值等于3×108 m/s;超聲是頻率超過20000Hz的聲音,具有很強的穿透能力,雷達(dá)探測儀能穿透很厚的雪層,所以要有很強的穿透能力,因此它利用的是超聲波。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型:填空題

信息理論表明,作為載體的無線電波,頻率越______,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮絖_______.因此,幾十年來,無線電通信、電視廣播的頻率越來越______了,我們可以形象地說,信息之路越來越______了.

高 多 高 寬 【解析】從信息理論角度分析可知:作為載體的無線電波,頻率越高,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵疅o線電波屬于電磁波,波速相同.由公式可知,電磁波的波速一定,頻率與波長成反比,波長最短的微波頻率最大.可以形象地說,信息之路越來越寬了. 故答案為:高;多;高;寬.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型:填空題

利用激光測量發(fā)射出去的衛(wèi)星與某基地間的距離,已知從地面發(fā)射出去的激光束經(jīng)該衛(wèi)星反射回基地,共經(jīng)歷了0.24 s,則該衛(wèi)星到基地的距離為_________m.

3.6×107 【解析】從地面發(fā)射出去的激光束經(jīng)該衛(wèi)星反射回基地,激光束經(jīng)過的路程為 .故衛(wèi)星到基地的距離為 故答案:3.6×107.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型:填空題

某收音機的面板上標(biāo)有60 m,這一數(shù)據(jù)表示______________,對應(yīng)該該點還標(biāo)有5.0 MHz,這一數(shù)字表示______________________________________.

對應(yīng)接收電磁波的波長為60m 對應(yīng)接收電磁波的頻率為5.0 MHZ. 【解析】此時某收音機的面板上標(biāo)有60m,即表示對應(yīng)接收電磁波的波長為60m;對應(yīng)該該點還標(biāo)有5.0MHz,即表明對應(yīng)接收電磁波的頻率為5.0MHZ. 故答案為:對應(yīng)接收電磁波的波長為60m;對應(yīng)接收電磁波的頻率為5.0MHZ.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型:實驗題

打開收音機的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置,并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,如圖所示,會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象驗證了_________的存在,F(xiàn)將收音機放入玻璃罩中,用抽氣機抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實驗,卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲,試分析

(1)收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是_________________。

(2)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號,請問這是什么原因?

答:__________________________________________________________________。

請設(shè)計一個實驗驗證你的判斷___________.(簡述實驗方法)

電磁波 聲音不能在真空中傳播 電梯對電磁波有屏蔽作用 驗證方法:將手機設(shè)置到響鈴狀態(tài)后放入密閉的金屬容器內(nèi),試用另一手機呼叫盒內(nèi)的手機,如果聽不到盒內(nèi)的手機聲響,就說明金屬容器對電磁波有屏蔽作用 【解析】收音機的周圍存在電磁波,當(dāng)電磁波被收音機接收時,會產(chǎn)生“咔咔”聲; (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能再真空中傳播,收音機放在真空玻璃罩中時聽不到“咔咔”聲; (2)電梯是金屬制...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型:綜合題

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式。現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作,組成一組數(shù)字信號,可以表達(dá)一句話。例如:

那么,“我和他是同學(xué)”的數(shù)字信號為“0,01,1,10,00”,請照此代碼用另一組信號表達(dá)你想說的一句話____________。

1,01,0,10,00(他和我是同學(xué)) 【解析】想說的一句話是:他是我同學(xué).?dāng)?shù)字信號為:1,10,0,00

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科目: 來源:2017-2018人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題

如圖所示,畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向,在圖中O處應(yīng)填入適當(dāng)類型的透鏡是(   )

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡

C. 凸透鏡、凹透鏡都有可能 D. 凸透鏡、凹透鏡都不行

B 【解析】由給出的光線可知,原本向中間會聚的光線經(jīng)透鏡折射后推遲會聚,變得發(fā)散,所以虛線框內(nèi)是凹透鏡.如圖所示: 故選B.

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科目: 來源:2017-2018人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題

一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后,下列說法中正確的是

A. 一定是平行光束

B. 一定是會聚光束

C. 折射光束比原來的光束會聚一些

D. 一定是發(fā)散光束

C 【解析】凸透鏡對光線有會聚作用.“會聚作用”指光線比原來的光線要相互“靠攏”故不一定是平行光束,也不一定是會聚光束,也不一定是發(fā)散光束,故C是正確的.

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科目: 來源:2017-2018人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,燭焰在光屏上成一個清晰、縮小的像,光屏離凸透鏡的距離為20 cm,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離為30 cm時,燭焰所成的像(  )

A. 是倒立、縮小的實像 B. 是倒立、放大的實像

C. 是正立、放大的像 D. 放大、縮小、等大的實像都有可能

D 【解析】已知當(dāng)光屏上成一個清晰縮小的像,光屏離凸透鏡的距離為20cm,所以2f>20cm>f,因此10cm<f<20cm;所以當(dāng)蠟焰距凸透鏡的距離為30cm時,有可能: ①u>2f,成倒立、縮小的實像; ②u=2f,成倒立、等大的實像; ③f<u<2f,成倒立、放大的實像; 故選D.

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科目: 來源:2017-2018人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題

用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是

A. 凸透鏡的焦距是40cm

B. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C. 照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

B 【解析】A、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點F,點F即為此透鏡的焦點,從焦點到透鏡中心的距離即為焦距,則透鏡的焦距為,故本選項錯誤; B、圖乙中,物距u=12cm,像距v=23cm,像距大于物距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像,故本選項正確; C、由凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)u>2f時,成倒立縮小的實像,應(yīng)用于照相機.故本選項錯誤; D、因為...

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