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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試卷 8.1牛頓第一定律 題型:實驗題

劉偉同學為了探究“運動和力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗.

(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是_____.

(2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看,_____圖中小車所受阻力最大.

(3)劉偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做_____運動.

(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)處牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:_____.

控制變量法 甲 勻速直線 一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài) 【解析】試題分析:(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時的機械能相同,速度相同;采用的方法是控制變量法;(2)在這三次實驗中,小車在毛巾表面上運動的距離最短,這是因為毛巾表面最粗糙,小車在該表面受到的阻力最大;(3)若水平面絕對光滑,小車在水平方向上不受力的作...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試卷 8.1牛頓第一定律 題型:實驗題

在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置.

(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的________相同.

(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動得________.

(3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將永遠做________________.

(4)牛頓第一定律是在____________的基礎(chǔ)上,通過科學的________而總結(jié)歸納出來的.

(5)通過實驗探究后,對牛頓第一定律的知識有更深一層次的理【解析】
力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是________物體運動狀態(tài)的原因.

速度(或初速度) 越遠 勻速直線運動 大量經(jīng)驗事實 推理(推理抽象) 改變 【解析】(1)根據(jù)控制變量法的思想;讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同速度;(2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大;反之接觸面越光滑,則摩擦力越小,當摩擦力越小時,小車運動的距離越遠;(3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將做勻速...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試卷 8.1牛頓第一定律 題型:實驗題

(來源)2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試題 8.1牛頓第一定律

(2017·房山區(qū)一模)理想實驗是科學研究中的一種重要方法,它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律,如牛頓第一定律的得出.與此類似,人們?yōu)檠芯抠|(zhì)量不同的物體在真空中的下落快慢,做過下面的理想實驗:將形狀和體積都相同的金、鉛、木三個實心小球,分別放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),在同一高度,由靜止同時釋放,觀察比較三個小球下落的情況,如圖所示.由實驗可知:

(1)在同種介質(zhì)中,下落速度最快的是_______球(選填“金”、“鉛”或“木”);

(2)介質(zhì)密度越小,三個小球下落時的速度____________;

(3)進一步推理可得,當三個小球在真空中下落時,______________.

金 相差越小 下落速度相等 【解析】(1)由圖可知,小球在下落過程中,金球運動的最快,速度最大;(2)由圖可知,三個小球在介質(zhì)3中比在介質(zhì)1中相同時間內(nèi)下落的距離相差最小,由于ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3,故介質(zhì)密度越小,三個小球下落時的速度相差越;(3)介質(zhì)的密度越小,速度相差越小,故進一步推理可得,當三個小球在真空中下落時,下落速度相等。

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

下列情況中,機械能發(fā)生變化的是( 。

A. 跳傘運動員勻速降落

B. 物體從光滑斜面上自由滑下

C. 物體在光滑的水平面上勻速運動

D. 物體在真空中自由下落

A 【解析】A. 跳傘運動員勻速降落時,其質(zhì)量不變速度不變,動能不變;但所處高度降低,重力勢能減小,所以其機械能減小,故A符合題意;B. 物體從光滑斜面上自由滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,沒有摩擦生熱現(xiàn)象,機械能守恒,機械能大小不變,故B不符合題意;C. 物體在光滑的水平面上勻速運動時,其質(zhì)量、速度、所處高度都不變,所以其機械能不變,故C不符合題意;D. 物體在真空中自由下落時,也不會有能量的...

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

小明發(fā)現(xiàn)蕩秋千時如果不推的話,秋千會慢慢停下來,他用小球模擬蕩秋千,如圖所示,小球在A點由靜止開始釋放,向右側(cè)擺動,B點是小球擺動的最低點,C點是小球擺到右側(cè)的最高點,且A、C兩點到B點的豎直距離hA>hc.在此過程中,下列說法不正確的是( 。

A. 從A點到B點時小球的重力勢能有一部分轉(zhuǎn)化為動能

B. 小球在B點時的機械能大于C點時的機械能

C. 繩的拉力對小球不做功

D. 小球在A點的動能大于C點的動能

D 【解析】AB、小球在A點由靜止開始釋放,C點是小球擺到右側(cè)的最高點,C點的高度小于A點的高度,這說明機械能減小了,這是由于小球與空氣有摩擦,擺動過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;所以,從A點到B點時小球的重力勢能有一部分轉(zhuǎn)化為動能,小球在B點時的機械能大于C點時的機械能;故AB正確;C. 細繩對小球有拉力,但小球在拉力的方向上沒有移動距離,所以細繩的拉力對小球不做功;故C正確;D. 小球在A點...

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員( 。

A. 起跳后升空的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. A點處的機械能小于最高點處的機械能

C. 經(jīng)過最高點時動能為零

D. 落地點時重力勢能最小

D 【解析】【解析】 A、起跳后升空的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤; B、到達最高點的過程中,要克服空氣阻力做功,所以機械能減小,A點處的機械能大于最高點處的機械能;故B錯誤; C、經(jīng)過最高點時動能最小,重力勢能最大,故C錯誤; D、落地點時重力勢能最小,動能最大,故D正確. 故選D.

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

下列物體機械能總量不發(fā)生改變的是( 。

A. 從光滑斜面滑下來的木塊

B. 蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中的運動員

C. 水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車

D. 草地上自由滾動的足球

A 【解析】A. 從光滑斜面滑下來的木塊,由于沒有摩擦力,所以木塊的機械能是守恒的,故A正確;B. 蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中,由于要克服空氣阻力做功,人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功,所以運動員的機械能會減小,故B錯誤;C. 勻速行駛的灑水車在灑水時,其質(zhì)量減小,速度不變,動能減小,其機械能減小,故C錯誤;D. 草地上自由滾動的足球,由于受到草地的摩擦力的作用,動能逐漸減小,...

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

下面的例子中,屬于物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程是( 。

A. 流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光

B. 用火爐加熱壺中的水

C. 兩手相互摩擦手心變熱

D. 氣體膨脹做功,把管口的軟木塞推出

D 【解析】A. 流星與空氣摩擦時,需要克服摩擦力做功,溫度急劇升高而發(fā)光,因此是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能;B. 用火爐加熱壺中的水,水的溫度升高,這是通過熱傳遞的方式來改變物體的內(nèi)能,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;C. 兩手相互摩擦時,克服摩擦力做功,使手的溫度升高,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;D. 氣體膨脹將木塞推出時,氣體對木塞做功,氣體的內(nèi)能減小,轉(zhuǎn)化為木塞運動時的機械能,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。故選D.

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

不同的物理現(xiàn)象往往反映出相同的物理規(guī)律.下述現(xiàn)象中在能量轉(zhuǎn)化方面的共同點是(  )

①跳傘員在空中勻速下降;②風力發(fā)電;③制動后的火車速度越來越慢,最后停在站臺;④水力發(fā)電.

A. 物體的機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

B. 物體的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

C. 其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機械能

D. 物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

A 【解析】①跳傘員在空中勻速下降,需要克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。②風力發(fā)電,機械能轉(zhuǎn)化成電能。③制動后的火車最后停止,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。④水力發(fā)電,機械能轉(zhuǎn)化成電能。故A. 物體的機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。由分析可知,正確。B. 物體的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,①②③④都不符合。C. 其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機械能,①②③④都不符合。D. 物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,①④符...

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科目: 來源:第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 題型:單選題

如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧,至彈簧壓縮最大,在這過程中,機械能轉(zhuǎn)化的情況是(  )

A. 重力勢能→動能

B. 重力勢能→動能→彈性勢能

C. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能

D. 小球機械能不斷減小

B 【解析】小球從斜面頂端由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;撞擊彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能,速度減小,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;所以能量的轉(zhuǎn)化情況是:重力勢能→動能→彈性勢能。故選B。

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