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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示是用滑輪組提起重物的裝置示意圖,物體重G=6×104N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,拉力F的功率為2.5kW,要把重物勻速提升1m,則:

(1)有用功和額外功分別是多少?

(2)需用的拉力F為多大?

(3)需用多長(zhǎng)時(shí)間?

(1)6×104J; 1.5×104;(2)2.5×104;(3)30s 【解析】(1)有用功:W有 =Gh=6×104 N×1m=6×104 J, 總功:W總 =W有/η=6×104J/0.8=7.5×104 J 額外功:W額 =W總 -W有 =7.5×10^4 J-6×104 J=1.5×104 J. (2)讀圖可知,s=3h=3×1m=3m, 需要的拉力F=W總...

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,重為30N的物體A在力的作用下,以10cm/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N。若此裝置的機(jī)械效率為80%,求:

(1)拉力F的大;

(2)拉力F每分鐘做功多少焦?

(1)10N;(2)30J 【解析】解答:由題知:vA=0.1m/s,FA=4N,η=80%(1)物體A在1s內(nèi)移動(dòng)的距離為sA=vAt=0.1m/s×1s=0.1m繩子自由端移動(dòng)的距離為s=0.5sA=0.05m由得: F==10N(2)當(dāng)物體A以0.1m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子自由端以0.05m/s的速度運(yùn)動(dòng), 所以P=Fv=10N×0.05m/s=0.5W;根據(jù)P=得物體在每...

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

某橋梁施工隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件。已知工件的體積是0.16m3,密度是3.5×103kg/m3,滑輪組向上勻速拉動(dòng)浸沒(méi)在水中的工件時(shí),人在繩子的自由端施加的拉力F=1700N。(不考慮摩擦及水的阻力,g取10N/kg)求:

(1)工件的質(zhì)量是多少千克?工件浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是多少?

(2)滑輪組向上勻速拉動(dòng)浸沒(méi)在水中的工件時(shí),機(jī)械效率是多大?

(3)工件從水里升到水面上的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率將如何變化,并分析原因。

(1)m=560kg;F浮=1600N;(2)η=78.43%;(3)機(jī)械效率將變大,由機(jī)械效率的公式可知,在額外功不變的情況下,有用功變大,所以有用功占總功的比值就變大,即機(jī)械效率變大。 【解析】(1)工件的質(zhì)量:m=ρV=3.5×103kg/m3×0.16m3=560kg,工件浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力:F。溅岩篻V排=1×103kg/m3×10N/kg×0.16m3=1600N;(2)...

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作:

步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下,撞到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B;

步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C;

步驟三:換一鐵球乙(m乙>m甲)從斜面上F點(diǎn)滾下,撞到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D.

分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:________;

分析步驟一、三,得出的結(jié)論是:________.

質(zhì)量一定的物體,速度越大,動(dòng)能越大; 速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 【解析】(1)分析步驟一、二,可以發(fā)現(xiàn):采用了同一物體,質(zhì)量是不變的,從不同高度處滾下,速度是不同的,木塊移動(dòng)距離的不同也就說(shuō)明了動(dòng)能不同,由此得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能就越大。(2)分析步驟二、三,可以發(fā)現(xiàn):采用了不同的物體,從同一高度滾下,速度是一定的,乙的質(zhì)量大,乙就把木塊推動(dòng)的距離長(zhǎng),由此得...

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

要粗略測(cè)算某同學(xué)做“引體向上”的功率。

(1)已經(jīng)測(cè)出他的質(zhì)量m,還要測(cè)出哪些物理量,如何測(cè)量_____?(同時(shí)用字母表示這些要測(cè)量的物理量)

(2)用測(cè)出的物理量寫(xiě)出計(jì)算功率的表達(dá)式:_________________。

每次上升的高度h,用刻度尺測(cè)出他在單杠最低點(diǎn)時(shí)他的下巴與單杠之間的距離即可;用秒表測(cè)出他完成n次“引體向上所用的時(shí)間t p=nmgh/t 【解析】引體向上的過(guò)程,就是人克服自身重力做功的過(guò)程,需要知道每次上升的高度h,用刻度尺測(cè)出他在單杠最低點(diǎn)時(shí)他的下巴與單杠之間的距離即可;人的質(zhì)量是已知的,質(zhì)量乘以g就是重力;需要用秒表測(cè)出他完成n次“引體向上所用的時(shí)間t;然后根據(jù)P=求出功率。 ...

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)過(guò)機(jī)械效率后,提出了一個(gè)問(wèn)題:“斜面的傾斜程度與斜面的機(jī)械效率有沒(méi)有關(guān)系?”。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),如圖,并記錄數(shù)據(jù)如下:

(1)完成第3次實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)_____________。

(2)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越___________;

(3)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是:__________。

(4)如果小明還想要探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制哪些條件不變?_________________。

1.25 1.55 81%或80.6% 費(fèi)力 或不省力 在其他條件不變的情況下,斜面越陡,機(jī)械效率越高 斜面的傾斜程度、斜面與物體接觸面的粗糙程度。 【解析】(1)有用功等于物重和上升高度的乘積,即W有用=Gh=5.0N×0.25m=1.25J; 總功等于拉力和移動(dòng)距離的乘積,即W總=FS=3.1N×0.5m=1.55J;機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,即=80.6%有用(2)提升物體...

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了下述數(shù)據(jù):

于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在什么問(wèn)題?并寫(xiě)出杠桿的平衡條件的正確結(jié)論。

存在的問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),取不同的值進(jìn)行比較。杠桿平衡條件的正確結(jié)論是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂; 【解析】該同學(xué)只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論,結(jié)論具有片面性,同時(shí)力臂和力是兩個(gè)不同的概念,不能相加,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論。

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科目: 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(河北省承德市興隆縣三道河中學(xué)2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試題)下圖是小明同學(xué)探究斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:

(1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟______________的關(guān)系。在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為_(kāi)______。物塊和斜面的內(nèi)能增加了約_________J。

(2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越________。若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持________不變。

斜面的傾斜程度 20% 4 高 斜面的傾斜程度 【解析】(1)題中保證了斜面的粗糙程度一定,斜面的傾斜程度不同,是探究斜面機(jī)械效率和斜面傾斜程度的關(guān)系;第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率=20%增加的內(nèi)能等于額外功,W額=W總-W有用=Fs-Gh=5N×1m-10N×0.1m=5J-1J=4J;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高;要探究斜面機(jī)械效率和斜面粗糙程度的...

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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第17講 生活用電同步練習(xí)題 題型:單選題

某家庭電路的部分組成如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖中三個(gè)插座是串聯(lián)的

B. 控制燈泡的開(kāi)關(guān)S要接在火線上

C. 三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座

D. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡不亮,一定是零線某處斷路

B 【解析】試題分析:圖中的三個(gè)插座是串聯(lián)的,A不符合題意;控制燈泡的開(kāi)關(guān)S接在火線上,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),切斷火線,操作電路更安全,B符合題意;三腳插頭的用電器使用三孔插座時(shí),金屬外殼接入大地,避免發(fā)生觸電事故,三腳插頭用電器使用兩孔插座也能工作,但是使用不安全,C不符合題意;閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡不亮,可能是零線斷路,也可能是火線斷路,D不符合題意,故選B。

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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第17講 生活用電同步練習(xí)題 題型:填空題

在家庭電路中,電冰箱、洗衣機(jī)等用電器的電源插座都用三孔插座.為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的________相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會(huì)用試電筆進(jìn)行檢查,如圖,甲、乙兩種使用方法中,正確的是________.

金屬外殼 甲 【解析】(1)為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的外殼相連。如果用電器發(fā)生漏電事故,使金屬外殼帶電,電流會(huì)通過(guò)地線導(dǎo)入大地,防止發(fā)生觸電事故; (2)甲圖的方法正確。手接觸筆尾金屬體,接觸火線有電流通過(guò)時(shí)氖管發(fā)光。乙圖的方法錯(cuò)誤,測(cè)電筆無(wú)論接觸火線還是零線,氖管都不發(fā)光;

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