科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
A 【解析】A、以AB整體為研究對(duì)象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個(gè)力相互平衡,則f=F,兩種情況下A受到的摩擦力相等,A正確; BC、甲圖,AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以AB之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),B不受摩擦力的作用,BC錯(cuò)誤; D、由A分析知,乙圖A受到的摩擦力為F; 以B為研究對(duì)象,B做勻速運(yùn)動(dòng),所以受平衡力,因此B水平方向除受拉力F作用,還受水平向左的摩擦力作用,D錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:單選題
如圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】A. 鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒。不符合題意。B. 浴室腳墊做得凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳墊之間的摩擦力,防止滑倒。不符合題意。C. 在合頁軸上加潤滑油,是相互接觸的兩表面彼此離開,減小摩擦力。符合題意。D. 礦泉水瓶蓋上的條紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之間的...查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:填空題
小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是 ,二是利用了力可以改變物體的 .
相互的;運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是相互的,二是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 故答案為:相互的;運(yùn)動(dòng)狀態(tài).查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為____N,此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___ N.
0~8 3.2 【解析】讀圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱量8N的物體,所以其量程應(yīng)記作0?8N;從0?2N之間一共分出了5個(gè)小格,所以每個(gè)小格就是它的分度值0.4N;測(cè)力計(jì)的示數(shù):2N+0.4N×3=3.2N;查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會(huì)越來越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_____重力;當(dāng)降落傘打開后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),受到的阻力_____重力。(選“大于”、“小于”或“等于”)
小于 等于 【解析】在降落傘沒有打開之前,跳傘運(yùn)動(dòng)員下落越來越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受非平衡力作用,阻力小于重力;當(dāng)降落傘打開后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受平衡力作用,阻力等于重力。查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:填空題
自行車剎車時(shí),用力越大,剎車皮與車輪間的壓力____(選填“越大”或“越小”),車輪受到的摩擦力也就越大,所以自行車就停得____(選填“越快”或“越慢”)。
越大 越快 【解析】自行車剎車時(shí),用力越大,剎車皮與車輪間的壓力越大,車輪受到的摩擦力也就越大,所以自行車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化越快,自行車就停得越快。查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:填空題
如圖為一只靜止在樹枝上的布谷鳥,說明它受到的力_____平衡力(選填“是”或“不是”);若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg,則樹枝對(duì)它的支持力是______N。(g=10N/kg)
是 1N 【解析】布谷鳥處于靜止?fàn)顟B(tài),說明它受到的力是平衡力; 若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg,則布谷鳥的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,樹枝對(duì)它的支持力與其重力是平衡力,大小相等,所以F支=G=1N。查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出貨物所受摩擦力的示意圖.
【解析】試題分析:貨物受豎直向下的重力,垂直于傳送帶向上的支持力,平行于傳送帶向上的摩擦力,根據(jù)力的示意圖作法作出摩擦力的示意圖. 過貨物重心畫平行于傳送帶向上的摩擦力,如圖所示:查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越大,某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究拉力和彈簧伸長量的關(guān)系。表中數(shù)據(jù)是該同學(xué)在彈簧彈性限度內(nèi)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(g=10N/kg)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出拉力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系圖像______(彈簧的伸長量等于總長減去彈簧未掛鉤碼時(shí)的長度);
(2)當(dāng)彈簧長度為8cm時(shí),彈簧下端所掛鉤碼的質(zhì)量為______________g。
50g 【解析】(1)F1=m1g=0.03kg×10N/kg=0.3N;X1=L1?L0=7.2cm?6.0cm=1.2cm F2=m2g=0.06kg×10N/kg=0.6N;X2=L2?L0=8.4cm?6.0cm=2.4cm F3=m3g=0.09kg×10N/kg=0.9N;X3=L3?L0=9.8cm?6.0cm=3.8cm F4=m4g=0.12kg×10N/...查看答案和解析>>
科目: 來源:八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處__________.
(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越______,小車前進(jìn)的距離就越_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做________運(yùn)動(dòng),可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體________的原因。
31.20 小 遠(yuǎn) 勻速直線 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】(1)小車有一定的長度,可以讀車頭對(duì)應(yīng)的刻度變化,也可以讀車尾對(duì)應(yīng)的刻度變化。小車的車尾從零刻度開始運(yùn)動(dòng),靜止時(shí)車尾到達(dá)31.20cm,小車運(yùn)動(dòng)的距離是31.20cm. (2)如上表,接觸面從毛巾→棉布→木板,摩擦力越來越小,小車運(yùn)動(dòng)距離越來越長。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如果接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,速度改變的越來越慢。如果接...查看答案和解析>>
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