圖甲所示的是小明常用的一個(gè)插線板，他在使用中發(fā)現(xiàn)：插孔不能提供工作電壓；而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供正常電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供正常電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象，你認(rèn)為指示燈和開(kāi)關(guān)是怎樣接連的？請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

【解析】經(jīng)分析可知，指示燈和插孔之間是并聯(lián)，開(kāi)關(guān)位于干路，如下圖所示：

（山東省棗莊市薛城區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)（上）期末物理仿真試題）現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）本實(shí)驗(yàn)中，電壓表的量程應(yīng)選_________；

（2）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論：__________________．

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器__________．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

0-3V 電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比 A 2 A 【解析】（1）在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，滑動(dòng)變阻器與電阻R串聯(lián)，且“一上一下”連入電路中，連圖如下： 本實(shí)驗(yàn)中，電壓表的量程應(yīng)選0~3V。 （2）由圖丙，曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2V，由此可得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。 （3）實(shí)驗(yàn)中，把5Ω的電阻...

在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_____．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．

（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_(kāi)_V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向__（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；②_______．

（5）該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路，測(cè)量小燈泡正常發(fā)光的電阻和額定功率，其中R0是已知定值電阻，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光；

②S′接__，測(cè)出燈泡與R0串聯(lián)后的電壓U；

③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，再將S′接__，測(cè)出R0兩端的電壓U1；

④小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1=__（用R0、U、U1列表達(dá)式）；小燈泡的額定功率P額=_____．

2.2 B 0.5 增大 連接電路時(shí)滑片沒(méi)有置于最大阻值處 b a （U﹣U1） 【解析】（1）已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，由，所以電流表選用0~0.6A的量程�；瑒�(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大，因此應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的“B”端連入電路，連圖如下： （2）由圖乙可知，電壓表選用0~3V的量程，分度值為0.1V，此時(shí)示數(shù)為2.2V； ...

采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，接通電源，瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U型管中的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U型管的液面變化情況比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少．

（1）如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系，通電一段時(shí)間 （選填“左瓶”或“右瓶”）內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．

（2）讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少．此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量 （選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”）多．

（1）電流 左瓶； （2）電阻 左瓶 【解析】 試題分析：（1）由圖示可知，右邊兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后與左邊5Ω的電阻再串聯(lián)，由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，通過(guò)右邊兩個(gè)電阻的總電流和左邊電阻的電流相等，也就是I右=I左，兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)，由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知I右=I內(nèi)+I外，比較可知I左＞I內(nèi)；兩瓶中電阻相等（均為5Ω），通電時(shí)間相等，電流不同，故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系；通...

如圖甲是利用熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的原理圖．該圖中既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)反映待測(cè)溫度，又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)反映待測(cè)溫度．已知電源電壓為20V且保持不變，R0為定值電阻，阻值為30Ω，熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．則：

（1）當(dāng)待測(cè)溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值如何變化？

（2）當(dāng)待測(cè)溫度為24℃時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別是多大？

（3）已知電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～15 V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大？此時(shí)熱敏電阻R消耗的電功率是多大？

（1）不變；（2）7.5V；（3）2.5W。 【解析】（1）電壓表和電流表的比值即為R0的阻值，為定值，不變； （2）由圖象可知24℃時(shí)，R=50Ω，由歐姆定律I==0.25A，所以電流表示數(shù)為0.25A，又U0=IR0=0.25A×30Ω=7.5V，所以電壓表示數(shù)為7.5V。 （3）由題意可知電路中允許通過(guò)的最大電流為0.5A，此時(shí)電壓表示數(shù)為15V，且此時(shí)電路能夠測(cè)量的溫度最...

如圖甲所示是小夢(mèng)家的養(yǎng)生壺，它有高溫、低溫、保溫三個(gè)功能，如表所示是其部分參數(shù)，如圖乙所示是它的高溫檔和低溫檔的工作電路圖，其中R1、R2為定值電阻，R1=33Ω．

（1）求該養(yǎng)生壺低溫檔時(shí)的電功率是多少？

（2）小夢(mèng)某次煲湯時(shí)，先用高溫檔加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物，使其溫度從20℃上升到100℃，然后換低檔加熱，最后保溫，如圖丙所示是工作信息圖象．求該養(yǎng)生壺用高檔加熱的效率是多少？[水和大米混合物的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

（1）400W；（2）81.5%． 【解析】（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電路中的總電阻最小，養(yǎng)生壺的功率最大，處于高檔，由P=UI=可得，R2的阻值： R2===88Ω； 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電路的總電阻最大，養(yǎng)生壺的功率最小，處于低檔， 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 該養(yǎng)生壺低檔時(shí)的電功率：P低===400W； ...

下列事件中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　　）

A. 曬太陽(yáng) B. 鉆木取火 C. 搓手取暖 D. 壓縮空氣

A 【解析】A. 曬太陽(yáng)取暖，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，符合題意；B. 鉆木取火，是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能，不合題意；C. 兩手互搓，使手暖和，兩手克服摩擦力做功，使得其內(nèi)能增加，溫度升高，不合題意；D. 空氣被壓縮溫度升高，即對(duì)空氣做功，使得空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，不合題意。.

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B. 物體溫度升高，一定吸收了熱量

C. 物體吸收了熱量，溫度一定升高

D. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D 【解析】A. 溫度是影響內(nèi)能大小的一個(gè)因素，但不是唯一因素，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大。故A不正確；B. 改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，且二者是等效的，所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量。故B不正確；C. 物體吸收熱量?jī)?nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過(guò)程中雖然吸熱，但溫度保持不變。故C不正確； D. 物體溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加劇，分子動(dòng)能增加，分子動(dòng)能和分子勢(shì)...

如圖所示，R1的電阻是30Ω，R2的電阻是20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)是0.3A，再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)是（ ）

A. 0.3A B. 0.5A C. 0.6A D. 0.2A

B 【解析】試題分析：閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路中只有R2電流表測(cè)量經(jīng)過(guò)R2的電流，電源電壓U=I1R2=0.3A×20Ω=6V； 再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電流表測(cè)量通過(guò)R1和R2的的電流，由于R2兩端電壓不變?nèi)詾?V，則通過(guò)R2的電流不變，通過(guò)R1的電流，，此時(shí)電流表的示數(shù) I= I1+ I2=0.3A+0.2A=0.5A。

為避免超高車(chē)輛闖入隧道造成事故，小明設(shè)計(jì)了警示電路，使用時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S．導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來(lái)的車(chē)輛撞斷，紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿．燈和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作．下列電路中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

A 【解析】試題分析：導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來(lái)的車(chē)輛撞斷，紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿， 說(shuō)明EF斷開(kāi)之后，電動(dòng)機(jī)與指示燈是通路，EF斷開(kāi)之前，電動(dòng)機(jī)與指示燈被短路，則導(dǎo)線EF與電動(dòng)機(jī)和指示燈并聯(lián)， 燈和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作，說(shuō)明指示燈與電動(dòng)機(jī)互不影響，能獨(dú)立工作，電動(dòng)機(jī)與指示燈是并聯(lián)的， 為防止EF斷開(kāi)之前電源被短路，電路干路中要...