踢毽子是人們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)．用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受 作用的緣故．

重力 【解析】試題分析：因?yàn)榈厍蚋浇�的一切物體都要受到地球的吸引，因此空中飛舞的毽子由于重力作用，最終要落回地面． 故答案為：重力．

今年年初的雪災(zāi)，使我國(guó)南方部分高速公路幾乎處于癱瘓狀態(tài)，如圖是救災(zāi)人員正在向布滿(mǎn)冰雪的路面上拋撒沙子。這樣做的目的是_______________。

增大摩擦力 【解析】布滿(mǎn)冰雪的路面上拋撒沙子，是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦力的，從而使車(chē)輛正常行駛，不易發(fā)生側(cè)滑。

如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)_____（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F為_(kāi)____N．

省力 20 【解析】抬起拉桿的力F為動(dòng)力，物品的重力為阻力，支點(diǎn)在下面，故動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；由杠桿的平衡條件：F動(dòng)×L動(dòng)=F阻×L阻，可求得F動(dòng)=20N； 故答案為：省力，20．

兩個(gè)雞蛋的重力約為_(kāi)______N，一位初中學(xué)生的質(zhì)量約______kg。用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動(dòng)滑輪重力相同，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，圖甲中人的拉力F1_____________圖乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

1 50 大于 【解析】?jī)蓚�(gè)較小雞蛋的重力約為1N； 一位初中學(xué)生的質(zhì)量約50kg； 如圖甲由兩段繩子承擔(dān)物重，拉力為： ； 如圖乙由三段繩子承擔(dān)物重，拉力為： 。 所以。

如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為_(kāi)___N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_(kāi)___N。

20 10 【解析】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)B測(cè)出了動(dòng)滑輪上的繩子上的拉力為10N；則物體A受到拉力為10N；又因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對(duì)平衡力，則摩擦力大小也是10N； 拉力F=2f=2×10N=20N． 故答案為：20；10．

放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到腳上有點(diǎn)疼，這是因?yàn)開(kāi)_________；足球最后停了下來(lái)，這說(shuō)明足球受到了______力的作用.

力的作力是相互的 摩擦 【解析】因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模�所以小明用力把球踢了出去，球�(qū)δ_也有力的作用，所以感到腳上有點(diǎn)疼； 足球最后停了下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅说孛鎸?duì)它的摩擦力的作用。

2008春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀�他找�?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：

(1) ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N；②在杯子里裝滿(mǎn)水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖為_(kāi)_______N；③將杯子里裝滿(mǎn)雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N。則杯中雪的樣品體積是_________m3，雪的樣品密度是_____________kg／m3。

(2) 若屋頂面積為100m2，雪的厚度為0.3m，則屋頂雪的總重力是________N。（g取10N/kg）

0.0002 0.4×103 2×105 見(jiàn)解析所示 【解析】(1) ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N； ②在杯子里裝滿(mǎn)水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為2.2N； 則水的重為： ，杯了容器即水的體積為： ③將杯子里裝滿(mǎn)雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N，則雪的重為： ，雪的質(zhì)量為： ， 雪的體積為杯的容積即： ， 雪的樣品密...

為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖（甲乙丙�。┧�示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做_______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力_____（選填 “大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_________（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_________有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：________。

（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如上右圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

勻速直線 等于 丁 壓力 接觸面的粗糙程度 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制壓力大小相同 不一定 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閯蛩僦本�運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 （2）在四次實(shí)驗(yàn)中，丁實(shí)驗(yàn)時(shí)壓力最小，接觸面為木板，粗糙程度也較小，所以滑動(dòng)摩擦力最小的是丁。 （3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，接觸面相同，壓力不同，是為了...

物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”．

（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在 點(diǎn)，且拉力的方向是 ．

（1）便于測(cè)量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；豎直向上（垂直杠桿向上） 【解析】試題分析： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿AB在水平位置平衡，力臂在杠桿上便于測(cè)量力臂大��； 若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)左端下沉，右端上翹，可將杠桿兩端的平衡螺母向右端移動(dòng)； （2）一個(gè)鉤碼的重力為G，設(shè)杠桿一個(gè)小格代表L， 根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得： 3G×4L=nG×3L， 解...

一個(gè)鉛球重30N，從斜面上滾下如圖所示，用作出它所受的重力的示意圖。

見(jiàn)解析所示 【解析】重力的作用點(diǎn)在物體的重心，如圖重心在圓心，方向豎直向下，并用重力的符號(hào)G表示出來(lái)，如圖：