輪滑是小朋友非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng).如圖是一種輪滑鞋的示意圖，其中的滾動(dòng)軸承是為了減小______，輪滑鞋的內(nèi)靴是用又厚又軟的材料制成的，這樣能增大腳與鞋之間的受力面積，從而減小______，使腳在鞋內(nèi)感覺(jué)更舒適．

摩擦 壓強(qiáng) 【解析】（1）輪滑鞋中的滾動(dòng)軸承變滑動(dòng)為滾動(dòng)是為了減小摩擦。 （2）輪滑鞋的內(nèi)靴是用又厚又軟的材料制成的，這樣能增大腳與鞋之間的受力面積，根據(jù)可得，減小了壓強(qiáng)，使腳在鞋內(nèi)感覺(jué)更舒適。

我班物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件．

（1）若杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿平衡嗎？________ （選填“平衡”或“不平衡”）

（2）為盡量減小杠桿自身的________ 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向________ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測(cè)量________ ．

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為________ N．

（4）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足，小剛同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)替換了一組鉤碼，并使測(cè)力計(jì)的拉力方向 ________ ，使杠桿平衡，再做幾組實(shí)驗(yàn)，即可得到驗(yàn)證。

平衡 重力 右 力臂 1 不在豎直方向 【解析】（1）如圖甲所示，杠桿靜止，此時(shí)杠桿平衡． （2）為盡量減小杠桿自身的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；由圖甲可知，杠桿左端下沉，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在平衡位置平衡；杠桿在水平位置平衡，力與力臂垂直，可以方便地測(cè)量力臂． （3）由杠桿平衡條件及第三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得： ，即： ，則F2=1N； （4）為得出...

（2016·連云港卷）現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作V1。(2)將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2。(3)用細(xì)針將木塊按壓，使木塊浸沒(méi)于水中，液面上升至V3。請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式：木塊的質(zhì)量m=_______，木塊的體積V=_______，木塊密度ρ=_______ (已知水的密度為ρ水)。

ρ水 （V2 -V1 ） V3 -V1 ρ水(V2?V1)/V3?V1 【解析】由圖乙可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，F(xiàn)浮 =G=mg，由甲乙可知，木塊排開水的體積：V排 =V2 -V1 ，由ρ=m/V和G=mg可得，木塊排開水的體積：G排 =m排 g=ρ水 V排 g=ρ水 （V2 -V1 ）g，由阿基米德原理可得：F浮 =G排 ，即mg=ρ水 （V2 -V1 ）g，則木...

北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震，給人民群眾造成了重大損失．因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于 ________ （填“次聲波”或“超聲波”）．所以地震前人們并沒(méi)有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員．通過(guò)敲擊物體使其 ________發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救．

次聲波 振動(dòng) 【解析】地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生，它低于人類的聽覺(jué)下限，我們感知不到；被困人員敲擊物體可使物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音； 故答案為：次聲波；振動(dòng)。

根據(jù)題目要求作圖

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體AB所成的像．

（2）如圖乙所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請(qǐng)完成光路圖．

（3）根據(jù)圖丙中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線．

（4）如圖丁所示，AO是入射到平行玻璃磚上的光線，請(qǐng)畫出光通過(guò)上、下兩個(gè)界面的折射光線（注意標(biāo)出法線）．

見(jiàn)解析 【解析】 試題分析：（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像． （2）要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”． 同時(shí)要掌握入射角和反射角的...

用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是 ．

（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖所示，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．

（3）接下來(lái)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡像蠟燭方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立 （選填“放大”或“縮小”）的清晰實(shí)像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（1）燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度；（2）縮�。唬�3）放大；投影儀 【解析】試題分析：（1）光屏上得不到燭焰像的情況有三種：①成的像是虛像，虛像是不會(huì)成在光屏上的；②成實(shí)像，但由于燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上，雖然成的是實(shí)像，但光屏上顯示不出來(lái)；③不成像，當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上，即u=f時(shí)，此時(shí)不成像，所以光屏上也得不到燭焰的像． （2）凸透鏡規(guī)律：U＞2f時(shí)，在...

如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路，電源電壓為6V，己知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路_______（要求：導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______端（選填“A”或“B”），若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應(yīng)選用______（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）若閉合開關(guān)，燈泡不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________．

（4）更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；小明進(jìn)一步測(cè)置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示，通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為________W．

（5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)；燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變�。粺襞葑儼禃r(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能________．

（6）他們繼續(xù)用如圖所示裝置來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”，首先把5Ω的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一所示，由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比．接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈 泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：________

表一

表二

A 乙 無(wú)偏轉(zhuǎn) 超滿偏 右 0.75 電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián) 正 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓相等 【解析】（1）滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮，滑動(dòng)變阻器的電阻應(yīng)變小，所以下面應(yīng)接右邊的接線柱，如圖所示： （2）滑動(dòng)變阻器的下面接了右邊的接線柱，所以應(yīng)將滑片移至最左端即A端，使其阻值最大；當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，變阻器兩端的電壓；額定電流大約為 ；此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻應(yīng)為： ...

在一節(jié)物理課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。 

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱方式選擇下列的____（填字母代號(hào)）更科學(xué)。 

A.用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱 

B.用兩只功率相同的電熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱 

（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是____________（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。 

（3）根據(jù)你第（2）問(wèn)做出的選擇，說(shuō)出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小_________。

B 兩人都可行 小明：加熱到相同的溫度（升高相同溫度）比較加熱時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大；小芳：加熱相同的時(shí)間 比較末溫（升高的溫度），末溫低的（溫度升高少的）比熱容大。 【解析】（1）在比較甲、乙兩種比熱容的大小的實(shí)驗(yàn)中，為保證兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，采用完全相同的加熱方式，用兩只相同的酒精燈很難保證酒精燈的火焰大小相同，有并且熱量的散失，所以用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、...

【2017•深圳卷】如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，其實(shí)就是通過(guò)一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)此功能的．已知晾衣架上所掛一幅質(zhì)量為4kg，動(dòng)滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg．小燕同學(xué)用力F拉動(dòng)繩子自由端，在5s時(shí)間內(nèi)使衣服勻速上移0.5m（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）求：

(1)繩子自由端拉力F的大��；

(2)拉力所做的功W；

(3)拉力的功率P；

(4)整個(gè)過(guò)程中機(jī)械效率η．

（1）12.5N；（2）25J；（3）80% 【解析】試題分析：（1）由圖知，使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4，所承受的總重力： G總=m總g=（4kg+1kg）×10N/kg=50N，不計(jì)繩重和摩擦，拉力：F=G總=×50N=12.5N；（2）拉力端移動(dòng)的距離s=4h=4×0.5m=2m， 拉力做功：W總=Fs=12.5N×2m=25J；（3）拉力做功功率：P===5W；（4）有用功：W...

如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量溫度的電路．已知電源電源為6V且保持不變，R0是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．電流表采用“0～0.3A”的量程．

（1）當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求此時(shí)Rt消耗的電功率及R0的電阻值；

（2）該電路能測(cè)量的最高溫度是多少．

（1）1W和5Ω；（2）90℃ 【解析】試題分析：（1）由甲圖知，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí)，由圖乙知，熱敏電阻的阻值為Rt=25Ω，此時(shí)電流表的示數(shù)為I=0.2A，則Rt消耗的電功率：Pt=I2Rt=（0.2A）2×25Ω=1W；根據(jù)歐姆定律可得，電路的總電阻：R=U/I=6V/0.2A=30Ω，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律可得，R0的電阻值：R0=R﹣Rt=30Ω﹣...