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科目: 來源:2017-2018下學期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型:填空題

已知球體表面積計算公式為4πR2,R為球體的半徑.若地球半徑取6.0×106m,π取3.0,標準大氣壓取1.0×105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為 ________________ N(結果用科學計數(shù)法表示).

4.32×1019 【解析】試題分析:地球的表面積:S=4πR2=4×3.0×(6.0×106m)2=4.32×1014m2,標準大氣壓取1.0×105Pa,由p=可得,大氣對地球表面的壓力:F=p0S=1.0×105Pa×4.32×1014m2=4.32×1019N,地球大氣層的總重力等于大氣層對地球表面的壓力,即G=F=4.32×1019N。

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科目: 來源:2017-2018下學期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型:計算題

冰能承受的壓強是4.2×104Pa,一輛坦克的質量為1.4×104kg,已知它每條履帶跟冰面的接觸面積為1.75m2(g取10N/kg).

⑴這輛坦克能從這冰面駛過嗎?

⑵如果一個人質量為70kg,他雙腳跟冰面接觸面積為300cm2,這個人能在冰上行走嗎?

這輛坦克車能從冰面經過 這個人不能在冰面上行走 【解析】(1)坦克的重即對冰面的壓力為: 對冰面的壓強為: 可見: ,即這輛坦克車能從冰面經過。 (2)人對冰面的壓力為: 行走時,單只腳著地,受力面積為: 則壓強為: 故這個人不能在冰面上行走。

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科目: 來源:2017-2018下學期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型:計算題

目前,世界上能夠制造潛水深度6000米潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯,我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟涊d人深潛7062米,創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄,取ρ海水=1.0×103kg/m3,求:

(1)在7000m的深度,潛水器受到的海水壓強為多少,合多少個標準大氣壓;

(2)若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋50cm2的觀察窗,在7000m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大;

700個標準大氣壓 3.5×105N 【解析】(1)在7000m的深度,潛水器受到的海水壓強為: 個標準大氣壓。 (2)根據(jù)得一個50cm2的觀察窗受到的壓力為:

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科目: 來源:2017-2018下學期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型:實驗題

在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)該小組同學是通過 來判斷壓強大小的。

(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的

(3)分析 可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。

(4)此探究過程用到的科學探究方法有 、 。

(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達式為 。

(6)上面推導出的表達式 (選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。

(1)海綿被壓下深度 (2)高度 (3)“2、3”“5、6”“2、3或5、6”(均正確) (4)控制變量法 轉換法(順序可換)(5)p=ρgh(6)不能 【解析】 試題分析:壓強是描述壓力作用效果的物理量,海綿被壓下深度說明壓力作用效果越明顯,壓強越大; (2)分析實驗1、2或4、5當圓柱體的材料密度和底面積相同時,實心圓柱的高度越高,壓強越大,可以得出:當圓柱體的材...

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科目: 來源:2017-2018下學期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型:實驗題

老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1)該同學通過觀察______________________來反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_____________大小相同,改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是_______________________________________。以下實例中應用該結論的有__________(選填字母)。

A.菜刀要經常磨一磨

B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重

D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙

(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他的操作步驟是_______________________________________。

海綿的凹陷程度 壓力 壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 ABD 把左側瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海綿上 【解析】試題分析:(1)該同學通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,這是轉換法的運用.(2)將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿,這樣可以控制壓力相同,改變受力面積的大。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y論是壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.A...

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科目: 來源:滬科版九年級物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習 題型:單選題

下列關于晶體和非晶體,說法正確的是( )

A. 晶體有熔點,非晶體沒有熔點

B. 晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱

C. 晶體和非晶體凝固時溫度都要降低

D. 晶體和非晶體的熔點和凝固點都相同

A 【解析】A.晶體和非晶體的區(qū)別就是; 晶體有熔點,非晶體沒有熔點故A正確,D錯誤;B. 無論是晶體,還是非晶體熔化時都要吸熱,故B錯誤;C. 晶體凝固時溫度不變,非晶體凝固時溫度會逐漸降低,故C錯誤。

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科目: 來源:滬科版九年級物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習 題型:單選題

如圖是某種物質的熔化圖像,根據(jù)圖像可以判斷下列說法正確的是( )

A. 該物質處于50 ℃時一定是固液共存狀態(tài)

B. 該物質的熔化過程用了50分鐘

C. 在第20 min時該物質為液態(tài)

D. 圖像中的BC段表示該物質的熔化過程

D 【解析】A、根據(jù)圖像可知,物質的熔點為50℃,晶體在其熔點溫度時可能處于固態(tài)。也可能處于液態(tài),還可能處于固液共存狀態(tài),故A錯誤C錯誤;B. 該物質的熔化過程從20分鐘開始到50分鐘結束所以用了30分鐘,故B錯誤;D. 圖像中的BC段吸熱溫度不變表示該物質的熔化過程正確。

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科目: 來源:滬科版九年級物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習 題型:單選題

冬天的某個晚上,放在室外的盆內的水結了冰,這說明夜里的氣溫( )

A. 一定是0℃

B. 可能是0℃,也可能比0℃低

C. 一定比0℃低

D. 可能是0℃,也可能比0℃高

C 【解析】水結冰,一要溫度達到0℃,二要繼續(xù)放熱,只有夜里的氣溫比0℃低才滿足這兩個條件.故選C.

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科目: 來源:滬科版九年級物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習 題型:單選題

如圖是溫度隨時間變化的曲線圖,能表示晶體的熔化過程的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A、一段時間,不斷放出熱量,溫度保持不變,是晶體的凝固圖象,不符合題意; B、溫度逐漸升高,是非晶體的熔化圖象,不符合題意;C、一段時間,不斷吸收熱量,溫度保持不變,是晶體熔化圖象,符合題意;D、溫度逐漸降低,是非晶體的凝固圖象,不符合題意。

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科目: 來源:滬科版九年級物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習 題型:單選題

甲、乙兩盆水里都有冰塊,甲盆放在陽光下,乙盆放在背陰處,兩盆里冰塊都還未完全熔化時,那么( )

A. 甲盆水的溫度比乙盆水的溫度高

B. 乙盆水的溫度比甲盆水的溫度高

C. 兩盆水的溫度相同

D. 無法比較兩盆水的溫度

C 【解析】甲、乙兩個裝滿冰塊的水盆,甲盆置于陽光下,乙盆放在背陰處,在兩盆里的冰還未完全熔化時,都是冰水混合物,在標準大氣壓下冰水混合物的溫度都是0℃,所以兩盆里的溫度是相同的。

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